木叶村，忍者学校。
清晨的阳光照耀着前来上学的孩子们的笑脸，年轻单纯的他们，还沉浸在昨日快乐的学习当中，丝毫不知道，一场残酷的考试正在悄悄降临....
一处窗明几净的教室之中，一名戴着眼镜的中忍教师抱着教本走了进来。
一走进教师，这名教师就用手拍了下桌子。
“同学们，理论源于实践，实践重在实操，课本上的知识，大家已经学得差不多了。”
“今天，就是检验众位同学实际水平的机会，我们要到室外进行手里剑的练习。”
“那么，现在大家一个个到老师身前排队，过来领忍具包。”
按照老师的吩咐，一个个小忍者，开始上前领忍具包了。
忍具包大概成年人的巴掌大小，外型粗糙，土黄色，其实放不了多少东西，一般忍者都是挂着右手后腰的位置。
随着小盆友们按照秩序挨个领完忍具包后，老师也没马上带着众人出去，而是让他们先行穿戴完毕。
这个忍具包携带上还是比较方便的，鼬挂在后腰处摸了摸，觉得甚是轻便，就是造型实在不是很美观。
看到众人完成穿戴后，老师便当先一步走出教室，让学生们跟上。
跟在老师身后的鼬分身左看看右看看，发现这忍者学校并没有自己想象中的大，而他们训练的场所，就在忍者学校后面的操场上。
走到操场的一个角落处，一众学生自觉地停了下来，等着老师训话。
这个操场的角落，摆放着大大小小的靶子若干，标靶由麻草编制而成，韧性十足，经过这么多年的练习和风吹日晒，都保有着坚固的实用性。
这就是忍者学校训练投掷手里剑的地方，这些历经风雨、饱经风霜的标靶们，见识了一代代青年俊杰，忍界天才。
现在，也仍旧是它们忠于使命的时刻。
“同学们，这里，便是我们今天训练的地方，当然，今天也不仅仅是训练这么简单，今天也是一场期中考试。”
“这一学期已经到达了一半，可是很多同学由于上课开小差等缘故，都没有好好认真听课，那么，今天就是测试你们真实学习效果的时候了。”
“在接下来的时间里，你们可以在靶场自由训练，训练时间为一个上午。
从中午开始，正式开启手里剑投掷测试。测试不通过的，继续重测，直到通过为止。到了放学时间，还没有通过的，不仅成绩会被张贴在校门外，而且会通报你们的家长，在家长见证下，在校园操场内罚跑10圈。”
平常上课时，斯斯文文的中忍老师，开始褪去表面那层温文尔雅的伪装，露出校园生活真正的獠牙。
随着他伸手抬动眼镜，镜片之中开始反射出摄人的光芒。
“那么，现在开始练习！”
中忍老师大手一挥，伸手掐动一个结印，随后消失不见。
然而，此时的情况是，即便老师已经离开，众学生也不敢放松警惕。
他们清楚地知道，这个平日里书香气息浓厚的老师，一定会做到他亲口说出的事。
比较这是忍者学校。
忍者这个职业是有特殊性的，是一个很认真的职业，不喜欢开一些原则性的玩笑。
令行禁止，说杀你全家，一定会杀得干干净净，一家人整整齐齐，连条狗都不会放过。
这就是忍者，服从命令为核心。
同样的，在学校中，老师也会培养学生这种思维惯性。
要么不说，一旦话说出口，就要做到。
“刷拉拉~~~”
层层叠叠的翻书声开始响起了。
学生中的部分学霸和学渣们，纷纷打开书本，将手中的《手里剑投掷从入门到入土》仔细翻阅起来。
一时间，人人都成了求知若渴的读书人。
学霸在复习，学渣在预习。
他们开始疯狂吸收课本上的知识，像缺了水的海绵，投进了水桶，拼了命地吸收着水分。
一个蠢萌的学生把书本从头翻到尾，又从尾翻到头，徒然发现，他根本一个字都看不懂！
这就完了蛋了，上课从来没听过，现在光看书，哪能学得会啊。
本来就不聪明，还要靠自己领悟，这不是扯淡嘛。
这名蠢萌学生忍受不住疑惑，开始问向旁人，为什么老师说完要考手里剑投掷，转身就走了，教都没有教，这怎么学得会啊。
那名被问到的同学，恰好是一个上课认真听讲的好学生，虽然水平也不咋地，但还算是能够回答这个问题。
“你一看就是上课都没听，你有所不知啊，老师在上课时讲过，这手里剑投掷方面的理论知识他已经教得差不多了，剩下的实践操作，完全靠自学。
老师说了，忍者是一个靠天赋和努力的职业，两者之间有一项就够了，但不能都没有，都没有，就不适合当忍者。
好了，我也说了这么多了，不要打扰我看书。”
听完身旁同学的讲述，蠢萌同学更加疑惑了。
这说了等于没说啊，靠努力和天赋？
自己要是有天赋，早就去投掷了，还会在这里问来问去？
努力就更扯了，上课我都不听，还渴望我下课自学？
自学？学...学个屁。
蠢萌同学见到同伴不再理会自己，看着自己手中那如同天书一般的书本，随手再翻了翻，终归放弃，随手扔在一旁，朝着手里剑标靶的位置走去。
从他的视野可以看到，很多学生已经通过自学，正在练习手里剑投掷了。
不过并不是所有小同学都能一帆风顺地练习，由于手里剑边刃的锋利，和他们手掌的偏小，很多同学都已经割破了手指，坐在地上哇哇哭泣起来。
这也是，大部分学生没有一开始就参加训练的原因，有了第一个被手里剑割伤的学生，瞬间就把一些胆子小的同学吓得先看起书来。
俗话说得好。
磨刀不误砍柴工，读完初中再打工。
同学们打算先把书本上的知识吃透，再进行投掷手里剑的练习，理论结合实践，事半功倍也。
。。。。。。。
清晨的阳光照耀着前来上学的孩子们的笑脸，年轻单纯的他们，还沉浸在昨日快乐的学习当中，丝毫不知道，一场残酷的考试正在悄悄降临....
一处窗明几净的教室之中，一名戴着眼镜的中忍教师抱着教本走了进来。
一走进教师，这名教师就用手拍了下桌子。
“同学们，理论源于实践，实践重在实操，课本上的知识，大家已经学得差不多了。”
“今天，就是检验众位同学实际水平的机会，我们要到室外进行手里剑的练习。”
“那么，现在大家一个个到老师身前排队，过来领忍具包。”
按照老师的吩咐，一个个小忍者，开始上前领忍具包了。
忍具包大概成年人的巴掌大小，外型粗糙，土黄色，其实放不了多少东西，一般忍者都是挂着右手后腰的位置。
随着小盆友们按照秩序挨个领完忍具包后，老师也没马上带着众人出去，而是让他们先行穿戴完毕。
这个忍具包携带上还是比较方便的，鼬挂在后腰处摸了摸，觉得甚是轻便，就是造型实在不是很美观。
看到众人完成穿戴后，老师便当先一步走出教室，让学生们跟上。
跟在老师身后的鼬分身左看看右看看，发现这忍者学校并没有自己想象中的大，而他们训练的场所，就在忍者学校后面的操场上。
走到操场的一个角落处，一众学生自觉地停了下来，等着老师训话。
这个操场的角落，摆放着大大小小的靶子若干，标靶由麻草编制而成，韧性十足，经过这么多年的练习和风吹日晒，都保有着坚固的实用性。
这就是忍者学校训练投掷手里剑的地方，这些历经风雨、饱经风霜的标靶们，见识了一代代青年俊杰，忍界天才。
现在，也仍旧是它们忠于使命的时刻。
“同学们，这里，便是我们今天训练的地方，当然，今天也不仅仅是训练这么简单，今天也是一场期中考试。”
“这一学期已经到达了一半，可是很多同学由于上课开小差等缘故，都没有好好认真听课，那么，今天就是测试你们真实学习效果的时候了。”
“在接下来的时间里，你们可以在靶场自由训练，训练时间为一个上午。
从中午开始，正式开启手里剑投掷测试。测试不通过的，继续重测，直到通过为止。到了放学时间，还没有通过的，不仅成绩会被张贴在校门外，而且会通报你们的家长，在家长见证下，在校园操场内罚跑10圈。”
平常上课时，斯斯文文的中忍老师，开始褪去表面那层温文尔雅的伪装，露出校园生活真正的獠牙。
随着他伸手抬动眼镜，镜片之中开始反射出摄人的光芒。
“那么，现在开始练习！”
中忍老师大手一挥，伸手掐动一个结印，随后消失不见。
然而，此时的情况是，即便老师已经离开，众学生也不敢放松警惕。
他们清楚地知道，这个平日里书香气息浓厚的老师，一定会做到他亲口说出的事。
比较这是忍者学校。
忍者这个职业是有特殊性的，是一个很认真的职业，不喜欢开一些原则性的玩笑。
令行禁止，说杀你全家，一定会杀得干干净净，一家人整整齐齐，连条狗都不会放过。
这就是忍者，服从命令为核心。
同样的，在学校中，老师也会培养学生这种思维惯性。
要么不说，一旦话说出口，就要做到。
“刷拉拉~~~”
层层叠叠的翻书声开始响起了。
学生中的部分学霸和学渣们，纷纷打开书本，将手中的《手里剑投掷从入门到入土》仔细翻阅起来。
一时间，人人都成了求知若渴的读书人。
学霸在复习，学渣在预习。
他们开始疯狂吸收课本上的知识，像缺了水的海绵，投进了水桶，拼了命地吸收着水分。
一个蠢萌的学生把书本从头翻到尾，又从尾翻到头，徒然发现，他根本一个字都看不懂！
这就完了蛋了，上课从来没听过，现在光看书，哪能学得会啊。
本来就不聪明，还要靠自己领悟，这不是扯淡嘛。
这名蠢萌学生忍受不住疑惑，开始问向旁人，为什么老师说完要考手里剑投掷，转身就走了，教都没有教，这怎么学得会啊。
那名被问到的同学，恰好是一个上课认真听讲的好学生，虽然水平也不咋地，但还算是能够回答这个问题。
“你一看就是上课都没听，你有所不知啊，老师在上课时讲过，这手里剑投掷方面的理论知识他已经教得差不多了，剩下的实践操作，完全靠自学。
老师说了，忍者是一个靠天赋和努力的职业，两者之间有一项就够了，但不能都没有，都没有，就不适合当忍者。
好了，我也说了这么多了，不要打扰我看书。”
听完身旁同学的讲述，蠢萌同学更加疑惑了。
这说了等于没说啊，靠努力和天赋？
自己要是有天赋，早就去投掷了，还会在这里问来问去？
努力就更扯了，上课我都不听，还渴望我下课自学？
自学？学...学个屁。
蠢萌同学见到同伴不再理会自己，看着自己手中那如同天书一般的书本，随手再翻了翻，终归放弃，随手扔在一旁，朝着手里剑标靶的位置走去。
从他的视野可以看到，很多学生已经通过自学，正在练习手里剑投掷了。
不过并不是所有小同学都能一帆风顺地练习，由于手里剑边刃的锋利，和他们手掌的偏小，很多同学都已经割破了手指，坐在地上哇哇哭泣起来。
这也是，大部分学生没有一开始就参加训练的原因，有了第一个被手里剑割伤的学生，瞬间就把一些胆子小的同学吓得先看起书来。
俗话说得好。
磨刀不误砍柴工，读完初中再打工。
同学们打算先把书本上的知识吃透，再进行投掷手里剑的练习，理论结合实践，事半功倍也。
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