——【符篆有先天符和后天符之分,简单来说,先天符只有天才大佬才能画出来,正所谓“一点灵光即是符”,后天符的仪式规矩繁杂,普通人都是后天符的画法,相宜却用先天符的画法,emmm说实话可以不信,但是不可以不敬吧?】
    ……
    然而,相宜却并没有顾忌那么多,她画的是在某个修仙位面学到的“清心符”,有静心安神的功效。
    只不过她在自己的世界,没有所谓的法力,这个世界也没有灵气,这符她觉得不会有实质性的效果。
    无非是哄小朋友罢了。
    殊不知,她画符的视频,恰好被某个符篆爱好者看到了……
    …
    朱教授对华夏传统文化颇有研究,尤其是山海经、神话故事等方面最感兴趣。
    他本质工作是南城大学的历史学教授,日常生活过得极为养生,除了上课和带研究生,就是炼炼草药丹、养养阳台的花,种种后院的菜。
    自从在某个学术活动上和几位道长交流过,他符篆产生了强烈兴趣,除了剖析背后的文化、历史、起源等,偶尔也会画几张符篆玩玩。
    经过科学的研究,他发现,这东西画起来,难度的确高。
    去掉迷信的因素,首先,符篆的画法繁琐,就像是繁体字一样,光是记住已经很难了。
    其次,还要求画符者一口气画完,期间不能中断。
    这两条就难倒了不少人。
    今天他来参加几个研究生的读书报告会,还没到点儿,有人便看起了视频。
    朱教授不像一些古板的老师,对流行事物有抵触,相反他挺赶时髦、追潮流,觉得学生只要完成了学习任务,打打游戏、刷刷短视频也没什么。
    适度就行。
    所以他不仅没训斥学生,相反还抱着保温杯,津津有味地跟学生一起看。
    手机上恰好播放到相宜画符的片段,起初朱教授以为,小姑娘是小打小闹,随便画两笔,可当相宜真正下笔的一刹那……
    朱教授下意识屏住了呼吸。
    只见少女动作从容慵懒,仿佛兴之所至,泼墨画一幅写意山水。
    不过片刻,一张符篆便在她手中成型。
    学生嘀咕:“这什么玩意儿啊,怎么跟鬼画符似的……”
    朱教授却猛地一拍大腿:“好!”
    学生吓了一跳,战战兢兢:“老师……?我我我不看了,我这就看书。”
    却听到朱教授一叠声地夸赞:
    “下笔如有神,一次即成!”
    “画法不拘泥于形式,如此风流!”
    “一点灵光即是符,世人枉费墨和朱啊!”
    “小姑娘乃符篆大才啊!!!”
    学生:???
    在?老师你也是麻辣兔兔吗??
    怎么夸起彩虹屁来,比我还厉害!!
    ……
    另一边。
    南城某道观。
    一名小道士也刷到了相宜的画符视频,他揉了揉眼睛,再三确认,撒腿狂奔,边跑边喊:
    “师父师父!有人画出了和师祖一样的符篆!!”
    “胡言乱语什么。”仙风道骨的道长捋了捋胡子,当看清视频上的符篆后,瞳孔瞬间地震!
    竟然……是清心符?!!

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