发明了手机后,安然松了口气,暗道这下好了,未来十年都有事做了,毕竟这手机更新换代,还有上下游科技发展,有的是项目让她慢慢折腾的,未来十年,她都不用想更多的事了。
    当然了,也不是说不用想更多的事了,主要也是有目标了,下一个十年,她的主要发展项目,就是防护罩和防毒手环,保护人身安全,从自己做起嘛。
    等将这事搞出来之后,回过头就搞全息,这样怎么着,时间也能过去一二十年了。
    一想到未来二十年做什么都安排上了,不用头疼将来搞哪些项目了,安然就静下了心来,慢悠悠地搞这些发明了。
    这一年是中考之年,安然成绩优异,顺利考进了最好的高中。
    而李念虽然成绩远不如原身世界的时候,但因为李爷爷李奶奶给她读书,所以也继续读高中。
    这会儿因为没高考,所以高中只要各家想读,都是能读的。
    但因没高考,没有包分配工作的好处了,所以一般人家都不给孩子读了。
    李爷爷李奶奶在原身世界就给李念读了高中,在这个世界,自然就更不会不给她读了,毕竟要是以前读了,现在因为村里一些人议论,说他们不该给李念读书,就不给李念读了,那他们成什么人了,别人越是这样说他们,他们就越要让李念读。
    他们想让人们知道,钱是他们的,他们想让谁读,就让谁读!李安然再聪明,他们就是不喜欢她,不想给她读,不行吗?真是的,难道聪明他们就该给她读?没有这种道理。
    ——这话听起来合理,但别忘了,这里面有李爸李妈赚的钱,所以钱根本不是他们的,他们无权拿李爸李妈的钱,说成是自己的,然后决定钱的用途。
    李念之前一直紧张,生怕自己考的不好,李爷爷李奶奶不给她读了,现在看李爷爷李奶奶愿意给她读,她真是高兴死了,毕竟谁想回农村上工,做辛苦的事呢,读书再怎么辛苦,也不可能比在农村劳动辛苦。
    虽然现在没有高考,读了也是白读,但先混过三年再说,指不定运气好,能捞个工农兵大学生当当呢,到时就能继续读书,不用回村里辛苦上工了。
    当然了,还要好好读书,免得成绩跟李安然相比差太多,她爸妈会骂她,李爷爷李奶奶也会对她不满。
    可惜有些事,不是想想就能成功的,尤其是三五不时听村里人夸奖安然考上了重点高中,再将她拉踩一番后,心性好的人都能听了血压上升,更何况李念还不是那种心性好的人,如何受的了,导致根本没法静得下心读书,情绪整天都耗在听村里人对她和安然的闲话,然后生气上了,成绩如何好的起来。
    好在她父母,还有李爷爷李奶奶,甚至李蔚然,也不喜欢听别人夸安然,所以大家是有志一同地在外面不停地说安然的坏话,从各个方面分析安然不好的地方,不停地泼她污水,跟后世的娱乐圈黑粉也差不多了。
    比如人们羡慕李家人得了免费的太阳能灯、太阳能手电筒,还有昂贵的手机,李蔚然等人便会一脸惊讶地表示:“我们家没分家,本来赚的钱就是交到公中的啊,所以李安然得到了那些东西,交回家里有什么不对吗?”
    甚至,来自后世的李蔚然,总觉得安然应该不止那么多东西,毕竟李安然那么会发明,上面会不给她发工资和奖金?国家不会亏待科学家的啊!
    当然了,李蔚然为人有心机,不会自己在外面说,免得让人说,自己说姐妹的坏话,但故意将自己的猜测,说给了李念、她父母、李爷爷李奶奶等人听,李念等人觉得李蔚然说的有道理。
    然后一想到李安然赚了很多钱,却因为他们不知道,导致没将这些钱交到公中,改善生活,便不由上火了,毕竟就像他们平常宣扬的那样,家里人做事的钱,都是交到公中的,凭什么李安然赚了钱不上交?
    于是她父母,还有李念等人,便在外面这样说上了。
    “她给国家做事,每个月有很多钱的,我们都没找她要,让她上交公中,只给点东西怎么了?这不是本来就应该做的事?我们全家人不都是这样做的?她凭什么例外啊?”
    管李安然有没有,反正李安然不在家,也没法反驳,至于李爸李妈倒是在家呢,他们反驳的话,他们也会反击:国家不会这样小气,安然发明了那么多东西都不给工资,不信去研究所问。
    其实李爸李妈心里也觉得安然肯定有工资,所以大房的人,还有李爷爷李奶奶在外面这样说了后,李爸李妈并没有不自量力地上前辩解,免得安然真的有工资或奖金,他们说没有,万一哪天被村里人发现了,到时村里人可就要说他们撒谎,然后对安然印象不好了,李爸李妈可不想女儿研究了那么多利国利民的好东西,结果还被人说不好的话。
    乡下人容易听风就是雨,虽然大多数人还是称赞安然的,但听了李家大房,还有李爷爷李奶奶的话,也觉得李爷爷李奶奶说的不错。
    这些附和的人,大多也是那种不愿意分家,将子女圈在家赚钱上贡公中的人家,也都觉得要是自己家孩子要像安然这样,赚了钱不上交公中,他们也会接受不了。
    对于他们来说,他们喜欢那种大家长的权威,这样一来,自然就想让家里每个成员赚的钱,都归公中——说是公中,其实就是归他们,因为归到了公中后,家庭其他成员没有钱财使用权,支配权归他们这些大家长,所以说钱是公中的,其实就是他们的,只是换了个好听的说词罢了。
    然后,他们利用对家庭财政大权的掌握,让孩子们讨好他们,谁不讨他们喜欢,他们就不会把钱分给他们用。
    ——这也是他们要让孩子将收入上交的原因,因为,没有家庭财政大权,如何支配这些孩子。

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