第0051章 老师还赖上我了？
方孝孺不想到朱允熥忽然有这么大的变化！
居然说要好好学习、天天向上！
郑和与沐瑶知趣地退了出去。
不一会儿，沐瑶则偷偷溜了回来，悄悄立在窗边。
书房内，朱允熥说道：“方老师，其实我感觉，你教的那些，实在没意思。”
方孝孺怒了。
以前，朱允熥在他的课堂上睡觉，倒也罢了！
现在，陛下让他来这里做专用侍讲，也罢了！
但是，现在朱允熥居然当面提出来，他教的东西没意思！
这就是当面打脸，当场羞辱！
“吴王，你羞辱我不要紧，但不能羞辱先贤，更不能羞辱圣人之言。”
朱允熥一笑：“圣人之言，举个例子？”
方孝孺说：“子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
“子曰：三人行，必有我师。”
“这些，吴王，你听得懂吗？”
朱允熥切了一声道：“你们这些酸书生，把这些社科类的东西太神化了！”
“仁政，什么三人行，什么己所不欲，谁不知道？至于千百年来千百万人来研究？”
“你们一代又一代，搞研究，穷经皓首，写书来解释！”
“下一代，又写书解释你的解释！”
“纯粹是在浪费纸张、浪费精力！”
“使民以时，就是按二十四节气来种植、来生活，真的很难懂吗？”
“有功夫，给我做一道奥数题？有本事，给我解释一下什么叫虫洞！”
“你就知道天圆地方，岂不知地球是圆的？”
“自诩什么大儒、宿儒，其实，屁都不是！”
“我告诉你，在我心中，你们这些所谓的大学问家，连普通的匠人都不如！”
“科举制度和科举内容，要改一改了！”
朱允熥越说越激动，方孝孺被狂怼，一时不知如何应对。
奥数？虫洞？
地球是圆的，地球是什么？
天圆地方不对么？
方孝孺听不懂，居然无从反驳。
“方夫子，你是不是不服气？你会的，我全会。我会的，你不会！”
方孝孺从大怒转向大笑：“哈哈哈，吴王好大的口气！那你，就出一道我不会的！”
朱允熥问道：“一个水池装有甲、乙两个水管。乙管每一个时辰排水量是甲管的75%。先用乙管排水四个时辰后，改用甲管排水，结果比只用乙管提前1个时辰把水池中的水排空；如果用乙管排水120方后，再改用甲管排水，则比只用乙管提前两个时辰把水池中的水排空，那么水池原有水多少方？”
方孝孺早就蒙了。
朱允熥早料到了方孝孺会有这种表情。
这个题，抽水、放水，难到了多少学生！又让多少学生心存痛恨！
现在用到方孝孺身上，朱允熥感到一种莫名的畅快！
方孝孺老老实实地承认不会。
朱允熥在纸上列了方程式，直接给出了答案。
“此乃奇技淫巧，不足为夸！”方孝孺随即又给了评语。
“奇技淫巧！你们这些货们，自己不会的，就统统称为奇技淫巧！”
“我问你，君子六艺是什么？”
“君子六艺出自周礼，孔夫子一直推崇，即礼、乐、射、御、书、数。”
“我问你，数是什么？”
此话一出，方孝孺愣了，是啊，数，这是君子必备的技能啊。
“刚才的题，你能说不是数？数，源于周易与河图洛书，汉代就有《九章算术》。宋代秦九韶说过：周教六艺，数实成之。学士大夫，所从来尚矣。”
“方夫子，数，君子六艺之一，你居然说成了奇技淫巧！荒唐，荒谬！”
“像什么礼、乐、书之类，容易搞懂啊，所以你们就狠钻！对于数这些高深的东西，你搞不懂，就避开了。”
“你不想学习数也就罢了，但你不能侮辱它！”
方孝孺此时的脸红了，没想到朱允熥如此伶牙俐齿。
人家有理有据，想反驳，无从辩起！
“我再问你，水为何往低处流？苹果为什么往下掉？”
方孝孺说：“此自然之理也，本来如此！”
“知其然，不知其所在然！你们不是一直在讲格物致知吗？你格出什么了？你们这种人研究越多，对大明的进步就越有阻碍！”
“知道你不服气，我会的你不会。你会的我全会，轮到你了！”
口气好狂！
方孝孺道：“你背一段《道德经》。”
《道德经》五千言，除非是经常复习，否则都背不全。
大家平时也只是对其中部分名言名句进行了引用。
“道可道，非常道，名可名，非常名……”朱允熥一路前下去，没打一点绊。
在方孝孺目瞪口呆中，朱允熥背完了。
天啊，吴王今天一定是文曲星附体了！
让他背《道德经》这是临时想的！
再挑一本书《淮南子》，朱允熥微微一笑，仍然流畅，没有任何错误！
方孝孺心想，光会背书，只能说明此人脑子极为好使，有过目不忘的本事。
但是吟诗作赋对对子的水平，需要日积月累，这可不是短时间就能提高的。
方孝孺：“我有一联，嫁得潘家郎，有水有田方有米。”
朱允熥：“下联来了：娶回何家女，添人添口便添丁。”
方孝孺吓了一跳，这是和潘翰林喝酒时，想到了一个上联。
这是一个拆字联，潘，左为水，上为米，下为田。
当知道吴王不假思索，直接对上了，何，左为人，右为丁，中为口。
工整至极！无可挑剔！
方孝孺继续出题，各种对联，回文联、顶真联、同音联。
朱允熥都是没有丝毫犹豫，当场对出。
再转向诗，朱允熥在屋中稍走几步，就出口成诗，且首首绝妙。
方孝孺服气了！
如果说背一篇是侥幸，那么背好几篇呢？
如果说对一联是偶然，那么连上几十联呢？
如果说作一首是巧合，那么连首多首且首首经典呢？
此人的水平，远超于己！
从水平来讲，朱允熥可以当上自己的老师！
难怪，朱允熥一直在自己的课堂上睡大觉！
自己已经教不了他了。
“吴王大才，下官远远不及。”
朱允熥十分满意，方孝孺这下子见识了自己的实力了！
想当我的老师，你方孝孺不够格！
方孝孺现在应该有自知之明了，也该主动提出辞职了。
“吴王，我来此当侍讲，这是陛下交待的，”方孝孺说道：“虽说我教不了你新的，但温故而知新。”
朱允熥简直是受不了这家伙了！
脸皮简直是太厚了！
还想死皮赖脸地待在这儿！
还搬出了“温故而知新”这么个大道理！
方孝孺，历史书高抬了你！
方孝孺，我看不起你！
居然说要好好学习、天天向上！
郑和与沐瑶知趣地退了出去。
不一会儿，沐瑶则偷偷溜了回来，悄悄立在窗边。
书房内，朱允熥说道：“方老师，其实我感觉，你教的那些，实在没意思。”
方孝孺怒了。
以前，朱允熥在他的课堂上睡觉，倒也罢了！
现在，陛下让他来这里做专用侍讲，也罢了！
但是，现在朱允熥居然当面提出来，他教的东西没意思！
这就是当面打脸，当场羞辱！
“吴王，你羞辱我不要紧，但不能羞辱先贤，更不能羞辱圣人之言。”
朱允熥一笑：“圣人之言，举个例子？”
方孝孺说：“子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
“子曰：三人行，必有我师。”
“这些，吴王，你听得懂吗？”
朱允熥切了一声道：“你们这些酸书生，把这些社科类的东西太神化了！”
“仁政，什么三人行，什么己所不欲，谁不知道？至于千百年来千百万人来研究？”
“你们一代又一代，搞研究，穷经皓首，写书来解释！”
“下一代，又写书解释你的解释！”
“纯粹是在浪费纸张、浪费精力！”
“使民以时，就是按二十四节气来种植、来生活，真的很难懂吗？”
“有功夫，给我做一道奥数题？有本事，给我解释一下什么叫虫洞！”
“你就知道天圆地方，岂不知地球是圆的？”
“自诩什么大儒、宿儒，其实，屁都不是！”
“我告诉你，在我心中，你们这些所谓的大学问家，连普通的匠人都不如！”
“科举制度和科举内容，要改一改了！”
朱允熥越说越激动，方孝孺被狂怼，一时不知如何应对。
奥数？虫洞？
地球是圆的，地球是什么？
天圆地方不对么？
方孝孺听不懂，居然无从反驳。
“方夫子，你是不是不服气？你会的，我全会。我会的，你不会！”
方孝孺从大怒转向大笑：“哈哈哈，吴王好大的口气！那你，就出一道我不会的！”
朱允熥问道：“一个水池装有甲、乙两个水管。乙管每一个时辰排水量是甲管的75%。先用乙管排水四个时辰后，改用甲管排水，结果比只用乙管提前1个时辰把水池中的水排空；如果用乙管排水120方后，再改用甲管排水，则比只用乙管提前两个时辰把水池中的水排空，那么水池原有水多少方？”
方孝孺早就蒙了。
朱允熥早料到了方孝孺会有这种表情。
这个题，抽水、放水，难到了多少学生！又让多少学生心存痛恨！
现在用到方孝孺身上，朱允熥感到一种莫名的畅快！
方孝孺老老实实地承认不会。
朱允熥在纸上列了方程式，直接给出了答案。
“此乃奇技淫巧，不足为夸！”方孝孺随即又给了评语。
“奇技淫巧！你们这些货们，自己不会的，就统统称为奇技淫巧！”
“我问你，君子六艺是什么？”
“君子六艺出自周礼，孔夫子一直推崇，即礼、乐、射、御、书、数。”
“我问你，数是什么？”
此话一出，方孝孺愣了，是啊，数，这是君子必备的技能啊。
“刚才的题，你能说不是数？数，源于周易与河图洛书，汉代就有《九章算术》。宋代秦九韶说过：周教六艺，数实成之。学士大夫，所从来尚矣。”
“方夫子，数，君子六艺之一，你居然说成了奇技淫巧！荒唐，荒谬！”
“像什么礼、乐、书之类，容易搞懂啊，所以你们就狠钻！对于数这些高深的东西，你搞不懂，就避开了。”
“你不想学习数也就罢了，但你不能侮辱它！”
方孝孺此时的脸红了，没想到朱允熥如此伶牙俐齿。
人家有理有据，想反驳，无从辩起！
“我再问你，水为何往低处流？苹果为什么往下掉？”
方孝孺说：“此自然之理也，本来如此！”
“知其然，不知其所在然！你们不是一直在讲格物致知吗？你格出什么了？你们这种人研究越多，对大明的进步就越有阻碍！”
“知道你不服气，我会的你不会。你会的我全会，轮到你了！”
口气好狂！
方孝孺道：“你背一段《道德经》。”
《道德经》五千言，除非是经常复习，否则都背不全。
大家平时也只是对其中部分名言名句进行了引用。
“道可道，非常道，名可名，非常名……”朱允熥一路前下去，没打一点绊。
在方孝孺目瞪口呆中，朱允熥背完了。
天啊，吴王今天一定是文曲星附体了！
让他背《道德经》这是临时想的！
再挑一本书《淮南子》，朱允熥微微一笑，仍然流畅，没有任何错误！
方孝孺心想，光会背书，只能说明此人脑子极为好使，有过目不忘的本事。
但是吟诗作赋对对子的水平，需要日积月累，这可不是短时间就能提高的。
方孝孺：“我有一联，嫁得潘家郎，有水有田方有米。”
朱允熥：“下联来了：娶回何家女，添人添口便添丁。”
方孝孺吓了一跳，这是和潘翰林喝酒时，想到了一个上联。
这是一个拆字联，潘，左为水，上为米，下为田。
当知道吴王不假思索，直接对上了，何，左为人，右为丁，中为口。
工整至极！无可挑剔！
方孝孺继续出题，各种对联，回文联、顶真联、同音联。
朱允熥都是没有丝毫犹豫，当场对出。
再转向诗，朱允熥在屋中稍走几步，就出口成诗，且首首绝妙。
方孝孺服气了！
如果说背一篇是侥幸，那么背好几篇呢？
如果说对一联是偶然，那么连上几十联呢？
如果说作一首是巧合，那么连首多首且首首经典呢？
此人的水平，远超于己！
从水平来讲，朱允熥可以当上自己的老师！
难怪，朱允熥一直在自己的课堂上睡大觉！
自己已经教不了他了。
“吴王大才，下官远远不及。”
朱允熥十分满意，方孝孺这下子见识了自己的实力了！
想当我的老师，你方孝孺不够格！
方孝孺现在应该有自知之明了，也该主动提出辞职了。
“吴王，我来此当侍讲，这是陛下交待的，”方孝孺说道：“虽说我教不了你新的，但温故而知新。”
朱允熥简直是受不了这家伙了！
脸皮简直是太厚了！
还想死皮赖脸地待在这儿！
还搬出了“温故而知新”这么个大道理！
方孝孺，历史书高抬了你！
方孝孺，我看不起你！