满场欢呼声中,苏扬站上罚球线。
    回过神来的奥尼尔抬手猛拍大腿,翻掌对准苏扬:“我敢说,他的弹速是罗德曼和马里昂之后第三快,考虑到他还在成长阶段,他极有可能成为nba弹速最快的球员…”
    比尔?沃顿面露沉思:“相比他恐怖的弹速,我更加惊讶于他的脚步技巧,我敢说在当今nba也没有几个球员能流畅地完成那样的脚步,急停收脚回拉,再接合球转身跳步…”
    “厉害吧?”
    科比面露得意神色,笑道:“我教的…”心想迈克尔也有教,但主要是我。
    奥尼尔闻言面露不爽,心想:希望他不会跟你一样喜欢争球权,防守最好别太烂。
    篮球噌地空心入网,加罚命中。
    两队攻守转换。
    梅特德伊高中一内四外阵型起手,斯特罗贝里带球跑到右侧45度三分线,转手把球往左传给弧顶的大前锋马塞尔,直勾勾地盯着左侧,假装不再参与进攻,却缓缓内移。
    “这假装不参与进攻的把戏,不会是跟吉诺比利学的吧?人可是原地站定,弯腰双手撑膝,你这没学到位啊,运球重心还么高,下次尝试中线抢断…”苏扬心中疯狂吐槽。
    如同预料,斯特罗贝里内移抵达左腰,动作瞬间大变,压低重心重心举手要球。
    “这肯定不是吉诺比利学习咯,这样卡位要球太粗糙啦,不会当自己是尤因吧?”苏扬内心吐槽之间,也没绕前干扰,故意放任接球,就是要正常防守,打击对手信心。
    眨眼功夫,斯特罗贝里接到篮球,顺势大力猛拍,摆明想要撞开苏扬制造机会。
    毕竟体重优势极大。
    苏扬瞬间‘撤椅子’往后退开半步,眼瞅斯特罗贝里撞空,但强行蹬地稳住身形,还娴熟地合球抬手,立马跨步贴身靠近,闪电般伸手去拍篮球,啪地一下把球打落在地板上,紧跟着弯腰抢步,抓起篮球埋头猛冲,眨眼杀到前场左翼,抬手便是一记导弹式长传。
    球馆内欢呼声四起,中路跟进的卡尔文在罚球线接球,顶着合围强起三步。
    哐当一声,篮球砸筐打铁。
    梅特中锋霍普金斯高举双手抓球,可还没拿稳,跟进的苏扬轻轻起跳,右手大力拨球,成功把球从霍普金斯手中拨飞,落地瞬间又左手搂住篮球,下意识弯腰撅臀顶开空间,再接一个贴地猛冲,硬生生地从梅特的霍普金斯、马塞尔、斯特罗贝里三人合围之中挣脱。
    从拼抢进攻篮板,到篮下区域摆脱三个大汉合围,苏扬思路清晰,动作行云流水。
    球馆内欢呼声再起。
    苏扬绕到右侧短角,眼瞅罗恩已经停在右翼,还是大空位,当即抬手传球。
    罗恩接球扬手便是三分,可篮球哐当砸筐打铁,斯特罗贝里高高跃起抓到篮板。
    苏扬当即猛冲回防,同时侧身留意篮球动向和全场球员位置,忽然瞥见斯特罗贝里双手合球。那明显是准备长传的动作,而前场只有左侧边线,站着梅特高中的队员韦斯利。
    无需多想,立马加速冲过去。
    斯特罗贝里的传球果然飞过中线,像是有配合一般落在他手中,全场哗然。
    梅特高中防守阵型大乱,苏扬顺势加速猛冲,右侧45度三分线位置对上斯特罗贝里,娴熟地祭出摇曳步,晃左走右,瞬间完成突破,而斯特罗贝里急忙转身下手猛拍拉拽。
    啪!清脆地打手声炸响。
    苏扬被拉重心失衡,下意识低手扔球打板,裁判哨声同步鸣响,篮球撞板反弹入网。
    两分有效,还有加罚!
    “偶买噶!”
    奥尼尔举起双手抱住自己的大光头,“他防守比我想象中好一百倍,太疯狂啦!”
    贾巴尔轻轻点头:“他对于时机的判断非常敏锐,不论是下手切球,还是跟进抢板,或者快速回防判断对手进攻选择,他让我想到bruce lee,他们俩都拥有超强判断。”
    比尔?沃顿大笑:“小个子也能具备出色的防守,比如蒙克利夫,现在的nba还设立防守三秒,还有传言说会限制hand check,小个子球员的防守戏份也会越来越多…”
    言谈之前,加罚命中。
    两队攻守转换。
    梅特高中还是一内四外起手,斯特罗贝里站到左侧底角,苏扬跟着站在左腰。
    弧顶随即发起挡拆进攻,而圣莫尼卡高中这边,罗恩挤过掩护追赶,伊扎克同步横移准备拦截,标准的drop;amp;coverage策略,既不给突破机会,也不给急停抢投机会。
    梅特高中控卫韦斯利强行杀到右侧腰位,实在没法再冲,急停抬手击地传球。
    苏扬见状横移收缩,与同步内切冲筐的梅特中锋霍普金斯,在油漆区狭路相逢。
    篮球撞击地板反弹,离地很近,霍普金斯来不及弯腰,苏扬轻松地把球抓走。
    快攻随之发动,斯特罗贝里和迈尔斯?西蒙两个梅特高中球员猛追,但苏扬速度太快,两人连尾气都吃不上,只能目送苏扬一条龙杀到前场,轻松地打板上篮,稳稳拿到两分。
    开局8比0,苏扬防守拉倒满中满。
    单防能扛大个子背打,协防能看准时机抢断,回防能准确判断传球…
    梅特高中主教练加里?奈特脑子嗡嗡响,心想:这小子以前居然没听过他名字。
    场内又是攻防转换。
    斯特罗贝里心中满是不服,带球冲到弧顶,招手示意要掩护,霍普金斯赶忙上前。
    “有掩护!”伊扎克一边大喊提醒,一边跟着上提,做好横移拦截的准备。
    苏扬听闻有掩护,立刻跨步上抢,贴身靠近,同时侧身堵住右路,只给左路。
    斯特罗贝里趁势运球猛冲,但196的身高,加之运球技巧也一般,苏扬眨眼就踩着碎步挡在前方,眼瞅斯特罗贝里还急停转身,重心又特别高,猛地绕后下手去拍球。
    篮球受力改变轨迹,斯特罗贝里脱手没拿住,撞在地板上反弹蹦回弧顶。
    苏扬紧跟着跨步冲到弧顶边缘,本能地想要第一时间抢走篮球,但斯特罗贝里那身材挺宽、臂展也挺长,心知强行争抢得手的概率偏低,果断刹车停住脚步,等到斯特罗贝里右手抓球而重心依然挺高,再度跨步向前,猛地伸手下压掏掉篮球,随即抓在手中猛冲。
    波利中心欢呼声又一次爆发。
    现场球迷看傻眼,苏扬居然连续三个回合完成抢断,还是以完全不同的方式。
    梅特高中主教练加里?奈特彻底傻眼,心中纠结要不要喊暂停,那防守太恐怖。
    场边的奥尼尔同步起身高举双手准备庆祝,可眼看苏扬没扣篮,又是打板得分,悻悻地坐下来,噘嘴吐槽:“他什么都好,就是打球太老气,应该学科比狂一点,连续扣篮!”
    科比闻言猛感开心,转念一想不太对,直接回应给奥尼尔一个鄙视的眼神。
    约翰?伍登教练笑道:“我有个大胆的想法,他可能是在控制对手的担忧程度…”
    场内又是攻防转换。
    梅特高中继续一内四外起手,继续弧顶发起挡拆,但这次,韦斯利选择往苏扬所在的右侧半场突破,似乎有意预防苏扬的预判抢断,毕竟苏扬站在右侧底角,没机会收缩。
    圣莫尼卡这边照例drop;amp;coverage策略防守,而梅特高中的中锋霍普金斯提前顺下,迫使弱侧的圣莫尼卡的大前锋卡尔文收缩补防,与之对位的马塞尔乘机冲向弧顶。
    苏扬站在右侧底角,目睹两队跑位全过程,心想:梅特高中的加里?奈特教练果真有两把刷子,仅仅两个回合就完成调整,还让梅特高中打出back action配合,难怪受邀指导麦当劳全明星西部队伍,这种临场调整能力,需要长期培养才能搞出来,高中生难度加倍。
    思虑之间,马塞尔大空位接球。
    但马塞尔没投三分,举手虚晃一枪,继续沿着的韦斯利的路线,往右突破。
    苏扬同步跟着斯特罗贝里上提跑到右翼,眼瞅卡尔文回防挡住突破路线,而马塞尔急停拉球转身,立马放弃看守斯特罗贝里,猛冲两步抢到马塞尔身后,趁着转身下手掏球。
    啪!篮球落地滚动。
    苏扬躬身把球抓在手中,直接埋头加速强冲,二点八秒杀到前场右翼,一个急停拿球后撤,晃倒玩命儿追防的韦斯利,又偏头侧身躲开飞扑的斯特罗贝里,原地抬手三分。
    咚!篮球撞圈入网。
    圣莫尼卡高中11比0领先,梅特德伊高中主教练加里?奈特举手请求暂停。
    波利中心的欢呼声如同烧开水一般,此起彼伏地爆发,一波接一波,连绵循环。
    奥尼尔和科比起身鼓掌欢呼,圣莫尼卡这版罗恩等人涌向苏扬,大喊大叫。
    苏扬高举双手接受全场致意,心想:保罗的防守技巧是真好用,学就完事儿了。
    同一时间,远在北开罗来纳州,路易斯维尔市,西福尔赛斯高中篮球馆内,17岁的克里斯?保罗盯着电视内高举双手的苏扬,心想:小个子也能有强悍的防守,这个家伙有激励到我,希望明年能在麦当劳高中全明星上遇到他,到时候我要与他较量谁的防守更好!

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