今夜,龙峰小学的老师们基本上没有人能睡一个好觉。
    到了深夜,龙峰小学的老师交流群里都在谈论这个事情。
    大家的心都不踏实。
    龙峰小学要是生源大面积流失,那自己这些老师日子也不好好过。
    小的说,自己别想拿之前的高工资了。
    往大了说,万一生源流失的太多,以至于学校都撑不住了,那……那自己失业都是有可能的啊。
    同时,虽然成绩已经出来了,但是没有一个老师敢提前把成绩告诉各个班级的孩子,更别说告诉家长们了。
    同样,这个晚上龙峰小学的校长兼股东龙晓峰也睡不着。
    确切的说,龙校长一晚上都在开会。
    临时将龙峰小学的年级长年级主任、文化课教学的主任负责人等等,包括龙峰小学的一些校董,全都叫来了,连夜开会。
    没办法,这件事影响太大了!
    虽然上瓦小学还没有超过龙峰,但是,这跟超过了有什么区别?
    而会议的最后,在各个校董和龙晓峰的讨论之下,龙晓峰最终做了一个决定!
    响应金钊县教育局此前的号召,支持县政府此前的城市重点小学支援山区小学,教师流动,弥补城乡教育资源的差距的倡议!
    会议室里,当确定了这么决议的时候,与会的老师们都是苦笑。
    因为此前县里发起这个倡议的时候,龙峰小学是十分抗拒的。
    甚至县城绝大部分的小学都抗拒。
    一部分老师们本身就不想去。
    毕竟县城里什么条件,乡下那些山区小学什么条件?
    甚至,家长们都抗拒!
    交换老师弥补城乡差距?
    虽然每个老师流动教学一到两年,即城里的老师去乡下教乡下的孩子一到两年,尤其是鼓励优秀和高级教师下乡支援。
    同样,乡下的老师也会进城里的小学轮换教学。
    但是,这样一弄,乡下的学生们倒是高兴了,来了好老师。
    可是县城这些好学校的孩子们呢?因为新来的老师水平差,导致城里的学生成绩下降了怎么办?谁负这个责任?
    大家此前争破头,花那么多钱进这个重点小学,甚至不惜花重金买学区房图什么?不就是图重点小学的师资力量强,尤其是老师的教学水平高吗?
    现在流动支援,弥补城乡差距,让水平高的老师下乡调换一到两年,我们的孩子怎么办?
    “大家没有意见吧?如果没有意见的话,现在每个年级开始选拔优秀教师,我明天就向县里提交名单。我的想法是,越快越好,不能让其他学校抢先了。”扫视了一圈,龙校长说道。
    而此刻,上次开会谈到这件事的时候,还强烈抗拒的龙峰小学高层们都没有犹豫的。
    “没有意见!”
    “支持!”
    “高!龙校长,您太高了!”更有老师和年级长感叹道。
    这一招下来,直接化被动为主动!
    “校长,我建议尽量能从上瓦小学分几个老师到咱们学校!越快越好。”之前的胡主任更是说道。
    听到这话,大家眼睛一亮。
    够狠!
    所有人都相信,一旦明天的联考成绩出来,尤其是学校成绩排名出来,恐怕全县剩下的63所小学都会坐不住的。
    到时候,上瓦小学的老师绝对会立刻成为香饽饽。
    但据大家所知,此刻上瓦小学文化课老师加上校长才只有十个。
    十个,如果上瓦小学的老师也加入流动,那?那根本不够分啊!
    所以真的得越快越好。
    总之,这一招玩的漂亮!
    前者,派人去学习经验。
    后者,直接挖人!
    “这个建议很好,不过龙校长,前者肯定没问题,后者想从上瓦小学抢到流动老师,恐怕没那么简单。”说话的是一位校董,更是拥有龙峰小学11%的股份。
    所有人都看向了他。
    这人再度说道:“据我所知,上瓦小学正在扩建。一旦建好,规模比之前大了将近五倍!也就是说,上瓦小学是按照再加五个平行班的规模扩建的。”
    扩建!虽然大家早就知道了,但是这位校董再度提起这件事,大家心中还是一咯噔。
    毕竟,扩建之后,生源可都是从其他学校抢的啊。
    “五个平行班,之前的班级每个班只有十个学生上下,也远远没有满员。我的意思是,上瓦小学现在不但老师不能走,恐怕还要吸收非常多的老师。”校董认真的说道。
    校董的意思很明确,那就是去偷师可以,去挖交流老师,恐怕很难了!
    “是啊。”
    “那?”提出建议的胡主任皱了皱眉头,“那要不就先按照校长的意思来吧。咱们赶紧选老师过去,五个平行班,空缺很大。校长,咱们可一定要多争取几个名额啊!”
    “对对对!校长,我们四年部有几个老师不错,我看他们过去就行。”四年级的年级长老师赶忙说道。
    “给我们一年级部也留点名额,一年级正是打基础的时候。”
    “六年级部也得留啊。学生们明年就要升初中了,学习绝对不能耽误啊。”六年级部的年级长也急了。
    三年级年级长老师:“校长,山区比较苦,我怕年轻老师们吃不了这个苦。这样吧,三年级,我去就行。”
    “……”
    赵老师,你不要脸了?你可是年级长啊,给我们留点机会吧好吧?
    总共扩建五个平行班,总共加起来也没多少老师。
    而全县六十几个学校,县里的小学也有十几所,不够分啊。所以大家听到分名额都急了。
    谁都知道,这是过去偷师学经验的好机会。
    一旦两年、甚至一年的交流期结束,这些派出去的老师回来就是骨干,搞不好直接能带着班级起飞!
    所以说,哪个年级派出去,哪个年级获利。
    哪个老师派出去,哪个老师回来待遇肯定水涨船高。
    更重要的是,自己的教学水平也会得到提高!
    一两年而已,苦点累点、不方便点就忍一忍,不是什么大事!
    如果在几天前大家都拒绝,此刻则是恨不得抢破头皮。
    而看到老师们此刻争先恐后的抢着要去,要离开龙峰小学当教育扶贫老师,校长龙晓峰的嘴角抽动了一下。

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