这样确实更好一些。
    吴漾有跟他们的表演指导老师说起过这事,他觉得女仆的B角好像演得更好一些,也更用心,是不是可以让B角来演正式舞台。
    老师似乎有些为难,给出的理由居然是:那天是小胡同学的生日欸,换人是不是太残忍了?
    吴漾不知道说什么了,毕竟老师才是这次演出的主导者。
    老师可能也觉得自己这个理由给得太不专业了,他又夸了女仆演员的演技几句,最后下了定论,这些活动还是优先高三同学参与,替补组的那些高一高二的孩子以后还多的是机会呢。
    吴漾点头,没再提换人的事。后来他又看到过一次安然自己排练到最后,但他没有再趴在栏杆上陪着她到熄灯了,因为他知道会有人来接她,也知道她怎么练都没有上场机会了。
    三年前的事了,如果不是看到安然以前的照片,他也不会记起来那个冬日夜里的女生。
    那时候安然喜欢他?
    这样的认知让吴漾这两天心里就时不时涌现的异样感觉更强烈了,虽然已经从同学口中知道了这样的过往,但他还是想要再确认一遍。
    晚上睡得不踏实,早上天还没亮他就起床了,收拾了一下从家里翻了个礼盒带着出门,去他曾经的高中。
    他到得足够早,学生们刚刚上完早自习,正在休息准备上课。
    吴漾凭着记忆找到了他高中班主任的办公室,班主任正在跟某个女生谈心,看到吴漾吃了一惊,随即很开心地招手喊他进去。
    班主任又跟那个女学生说了几句,让她先回教室上课。等人出了办公室,才跟吴漾叹气,现在的小朋友主意多得很,但凡能把一半心思都放到学习上,也不至于考不上大学。
    吴漾把带来的礼盒放到老师桌子下面,说自己跟同学聚会聊起来高中的事情,回来看看老师。
    班主任埋怨吴漾太客气了带什么礼物啊,然后又接着刚才那个女生的话题聊了几句,说起来,女孩子就是容易被感情分散精力,如果全心投入的话,女生更容易出成绩的。去年咱们学校有个女孩,原本学习成绩一般,他们老师发现她谈恋爱,跟她谈过话以后成绩突飞猛进啊,最后考到Z大去了。
    学校一年出不了几个Z大学生,是以老师们对这些学生或多或少都会有印象。
    吴漾没把班主任的话往安然身上联想,他跟老师寒暄了一会儿,终于说明来意:我以前在借阅室看过的一本物理学的书绝版了,到处都找不到,这次回来正好想要再找一下看看。
    班主任很热情地帮他给图书管理老师打了个电话,又和吴漾聊了一会儿工作打算,等借阅室开了门才让吴漾过去。
    高中的借阅室不大,书架上的书有一半是每月更新的期刊杂志,另一半是嵌在墙里柜子上的带着编码的各种专业书籍。
    今天借阅室原本休息的,管理老师坐在门口打着哈欠玩手机,吴漾跟老师道谢以后走到后排寻找记忆里他曾经借过的书。
    每本书里都夹着一张明信片大小的借阅卡,上面的表格里登记着借书人的姓名学号还有借还日期,借书的时候就填好把卡片交到老师那里,还书的时候再把卡片找出来夹在书里。
    吴漾先是拿起《第一推动丛书宇宙系列》,总共十本,每一本的借阅卡里都有他和安然的名字,有几本书看的人极少,卡上两人的名字就紧挨着。
    她的字方正秀气,一笔一划认认真真地写在他的名字之下。
    吴漾把那些天文学相关的书都翻了一遍,有些书大概是在他毕业以后才进的,只有安然的名字,没有他的名字。
    还有一些闲书,什么类型的都有,吴漾都不记得自己从前居然还会看爱情小说。
    他像是打开了一个尘封已久的玩具箱,一件一件地摆弄曾经的最爱,勾起那些曾经的快乐。
    从学校离开的时候已经是午饭时间了,迟允打电话喊吴漾去奶奶家吃大餐,据说迟家的聚会要连搞三天,迟允怀疑他们以欢迎他回家为幌子,其实就是自己嘴馋了。
    吴漾拒绝了,他说他要回家写论文。
    迟允隔着手机大呼小叫:吴漾,我们不是回家休假的吗?你不要这么用功好不好啊!哎你哪天回学校啊?
    没定,都可以。他现在已经没什么课了,想在家多待一阵子的话找公司开个实习证明就可以了。
    迟允说着自己还有两天回学校,感觉自己回家就是来养膘的,吃吃睡睡好无聊,想找吴漾一起玩又被无情拒绝,还不如跑去夏城看小师姐打比赛呢。
    吴漾面无表情地听他抱怨完,直到听到最后一句,嗯?了一声。
    迟允听他这充满疑惑的声调,反而更坚定了这个从回来就一直有的想法,对,我去夏城看比赛吧!小舅~你跟我一起去吧,有你跟着的话我奶奶就不会念叨我了,我们就说去那边学习调研!怎么样!
    吴漾没说话。
    迟允发动撒娇攻势:小舅舅~去嘛~反正你时间充裕,也不用急着回学校,论文什么时候写都可以,你出去散散心,找找感觉。或者你去了夏城在那边写也可以嘛!
    吴漾摸了摸脖子,回他:行吧。
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