虽然李师父跟麦轲的关系很好,但是训练他的时候,可是毫不客气。—
    “无敌九式第二式是二龙戏珠!其动作要领是身体两个部分相互配合,协同出击。
    “或两击皆实,或一虚一实,务使敌人难分真伪,首尾难顾。
    “在敌人心神分散,手慌脚乱之际,一击中的,取而胜之。”
    李师父先讲解了一番,然后命令麦轲:“站我前面来!”
    故伎重演?麦轲心里话,我可不会再重蹈覆辙!
    麦轲慢慢走到离李师父六尺之处,便停下不动了。
    李师父微微一笑,说道:“这招和一鸣惊人不同,不需要突然袭击了!学习二龙戏珠,我需要告诉你击打的部位;否则,就有可能制敌未成,反被敌制。”
    接著李师父按人体的上中下前后两侧分区,给麦轲指明了应该击打的部位。
    又特别强调了哪些部位是致命的,哪些是致残的,哪些是使敌人暂时失去行动能力,而无生命危险,对身体无伤害的。
    “这些部位的认定,对无敌九式的其它各式也同样适用,对吧?”记住了这些部位的不同作用后,麦轲灵机一动,问道。
    “算你小子聪明。”李师父不太情愿地夸了麦轲一句:“不过我喜欢你能举一反三,教一知十;实际上,熟知和认准这些部位是学习武术的基本功之一;在这方面多下点功夫,你将受益无穷。”
    “多谢师父教诲!在您的英明指导下。我定会一通百通!”与师父相反,麦轲对谀词媚语是从不吝惜的。
    “你别顺杆儿乱爬!现在我给你一个机会,把你刚学的实践一下。用你最大的本事向我身上打!”李师傅指示麦轲。
    麦轲虽然想报复李师父一下,让他也感觉一下被制的感觉。
    但是麦轲觉得他尽管功夫不深,力气还是很大的,一个措手不及,恐怕会弄伤了师父。“行吗?”麦轲怀疑地问。
    “没问题!不过,你要记住我教你的部位。打的不对,我可感觉得清清楚楚。”李师父给麦轲吃了一个定心丸。
    麦轲犹犹豫豫地出击了几次。
    李师父很不满意:“叫你用力打,看你有气无力的样子!是不是八天没吃饭了?”
    麦轲只好倾全力出击!李师父还是不满意。继续向麦轲大声吆喝:“你怎么总是乱打一气!准确率还不到百分之二十呢!”
    麦轲不断调整打击的方位。飞速地提高了准确度。十分钟后,麦轲估计他的命中率已经不低于百分之八十。
    可是李师父仍然吹毛求疵:“难道你只有手会动吗?你的脚,腿,臂。肘是不是都休假去了?现在我禁止你用手。只能用你身体的其它部分。”
    刚才麦轲一紧张。只顾用手了。现在倒好,手被停止工作,只好靠其它部分了。
    麦轲轮番用脚腿膝肘等向李师父进击。虽然这样一来攻击点大大增多,但准确率又大幅度下降了。
    可想而知,李师父是不会放过的:“怎么,就这么一会儿功夫,又倒退回来了?”麦轲赶紧又全力以赴地大抓准确率。
    等到麦轲的命中率恢复到百分之八十以上,李师父又命令麦轲练习两部分身体同时进攻的协调。
    到目前为止,麦轲虽然同时运用身体的不同部分,但基本上是乱打,层次混乱。
    现在,根据李师父的严格要求,麦轲的两击必须严密配合,分工明确,目标清晰,层次井然。
    在此要求下,麦轲继续向李师父发起进攻。
    每做完三五个动作,他就会令麦轲停下来,问麦轲的攻击企图是什么,是否实现了预期计划。
    然后分析麦轲在制定执行攻击行动中显示的缺陷,并提出如何改进的设想。
    终于,李师父决定二龙戏珠的练习今天就到此为止了。在进入下一个招式之前,李师父又问了麦轲一个问题:“除了今天我们讲的用途外,二龙戏珠还有没有其它用法?”
    麦轲想了一下,回答道:“可以两击都打到同一个地方,增强打击的效果;也可以连续攻击同一个部位,在第一攻击波破坏了敌人的防御后,第二攻击波摧毁敌人的生机。”
    “不错。这都是很巧妙的活学活用。”李师父同意麦轲说的方法。
    “但是还有一项更重要的用途,就是当你面对两个敌人的时候,可以用二龙戏珠同时向他们施以攻击,一招制二敌,不给第二个敌人留下反击的余地。
    “因此,在这项应用中,二龙戏珠等同于两个一鸣惊人的同时使用。”
    这也许是二龙戏珠的主要用途吧,不然,对付一个敌人用一鸣惊人就行了,没必要使用二龙戏珠。
    不过,麦轲并未表示出来。
    一方面,麦轲还不太确切他是否想的真对;另一方面,若果真如此,麦轲怕挫伤李师父的积极性。
    他老人家可视这套武功为独一无二得很的。
    李师父接着开始第三式。
    “无敌九式第三式是三阳开泰。
    “这式的名称和前面的两个不同,包含了比较深刻的哲理,对你这个美国人来讲比较深奥难懂。
    “我就顺便多罗嗦几句,算是对你的启蒙教育。
    “首先,我问你:你懂不懂三阳开泰中的三阳和泰是什么意思?”
    这几个字分开的话麦轲还马马虎虎地知道什么意思,放在一起吗,麦轲还真不知道作何解释。
    三阳和泰到底确切含义是什么,麦轲是真的不懂。
    丢丑不如藏拙。麦轲还是实事求是地向他请教为妙。
    “不懂,请师父指点迷津。”
    “三阳是八卦中的乾卦,是由三个阳爻组成。
    “阳爻的符号是一个中间不断的横划,而阴爻则相反,是一个中间断开的横划。
    “三阳乾卦是一个阳气至高的卦象。
    “泰,则是中国古代孜孜以求的一种至高无上的境界,是一种天人合一,人与自然水乳交融,大吉大顺的状态。
    “泰卦,则是《周易上经》所载六十四卦之一。符号是由三个阳爻组成的乾卦在下。由三个阴爻组成的坤卦在上。
    “此卦被称为大吉之卦。原因是阴阳二气上下互通,交相运作,转危为安,否极泰来。”
    这一段对麦轲来说。真是如听天书。
    麦轲的理解程度嘛。至高也就能算一个似懂非懂。
    不过好在麦轲也不会整天和什么八卦打交道。
    “果然深奥难懂。我以后一定向师父多多请教,把它学得象武术一样,融会贯通。”麦轲口是心非地说。
    不料师父似乎一眼就看穿了麦轲的真实想法。但却没有揭露,只是说两句:“易经八卦是中国传统文化的基础,也是武功兵法的源泉,你会在今后的学习过程中越来越多地与其狭路相逢,避无可避。
    “现在不懂能混得过去,将来可是自己吃亏呀!”
    看麦轲的白脸又一次变红,知道了麦轲了解了他的旁敲侧击。
    他也顺势见好就收。
    接著他自嘲地说:“今天有点儿掉书袋太多。下面加紧学武功了。”
    “正是,正是!”麦轲也趁火打劫。
    “臭小子!见缝儿就钻。
    “三阳开泰的精髓是主动进攻,从大的方面讲,为自己开创出一个理想如意的局面。
    “以局部而言,击败敌人,确保安全。
    “进攻击敌时,要三点齐动。其原理和前面讲的一样,可以是两手和头的共用,也可以是两只手和一只脚的配合。
    “在敌人不备的情况下,三点击敌,必能取胜。”
    接著李师父和练习二龙戏珠时一样,自己作靶子,让麦轲在他身上练习认位击打,三击协调,以及在不同的形势下灵活使用不同的肢体部位出击。
    在麦轲基本掌握了动作要领,能由一开始的毫无章法到后来的按部就班后,李师父就带麦轲转入了无敌九式第四式:四大皆空。
    从第四式到第九式,教学方式基本和前三式如出一辙:先论招式含义,包括文学,历史,和哲理的;再谈招式精髓,包括兵法,战术,和技术的;最后以练习结束,包括认位击打,多击协调,和灵活运用。
    论述则或繁或简,深入浅出。
    练习便有长有短,难易结合。
    最初时,李师父只让麦轲在他身上练习击打;后来,为了让麦轲加深感觉,他也向麦轲进攻。
    不过,这下儿麦轲就惨了。
    李师父他的进攻可不象麦轲的三脚猫般无关痛痒。
    他的每一击都准确地打在麦轲的要害部位上。
    虽然他的击打力度控制自如,不会令麦轲受到丝毫伤害,可是遍体疼痛就在劫难逃了。
    也正是这切肤之痛,使麦轲快速,牢固地记忆和掌握了无敌九式,只是仅仅一个早晨的训练,还不能让麦轲熟练使用和发挥它们的强大威力罢了。
    今天的练习所费时间可比昨天长得多。
    李师父教完,已经是日上三杆了。
    他离开时并未要求麦轲继续练习,可是麦轲为了巩固学习成果,还是每个招式都至少又练了两遍。
    幸好今天上午没课,不然麦轲可抓瞎了。
    现在麦轲翘课的胆子也不大了,因为麦轲还在斯密士教授的紧箍咒的控制下,分别对付大学当局的正常考试和斯密士教授的非正常考试。
    相对而言,后者更难对付,而且斯密士教授专门规定,考试时不准使用麦轲的魔术笔!
    既然学的复杂了,而且花色不少,为了熟练掌握,麦轲练习的时间就延长了。强度也提高了。
    除了下午的两节课以外,麦轲几乎是马不停蹄地利用所有的时间刻苦练习。
    为了提高练习的效果,麦轲专门和管理大学健身房的师傅套濨,让他对麦轲网开一面,给了麦轲一把钥匙,使麦轲能够在夜深人静的时候进去。
    麦轲可以在里面对著镜子练习,方便地观察自己的动作是否准确合规。
    虽然白天麦轲也可以进入健身房练习,但是麦轲担心他练习的东西太有点儿惊世骇俗,还是少点儿招摇,真人不露相为妙。
    第三天早晨。麦轲一咬牙。一狠心,在凌晨四点就爬了起来,赶到练功场所。
    今天还好,麦轲第一个到达。大约三五分钟后。李师父才姗姗来迟。
    “今天表现不错。没让师父等你。”李师父笑著赞扬了麦轲一句。
    然后指出:“一个好的武功高手。一定要坚持早起练习!你小子给我记住:一天内练功最好的时间,就是早上四点到六点;持之以恒地在这段时间内练习,你就会收到事半功倍的效果。”
    麦轲垂首低眉:“谨记师父的教诲!”
    “昨天教你的无敌九式练习领悟得怎么样。没有忘光吧?”李师父开始检查作业。
    “给您练一遍?”麦轲知道拖不过去,主动提出。
    在师父的点头同意下,麦轲信心十足地向师父表演了一遍麦轲昨天一天苦练的成果。
    麦轲的动作舒畅自然,前后贯通,虽然还不能作到行云流水,但是多少有点儿似模似样了。
    “再来一遍!”李师父喝令。
    麦轲毫无困难地又完成了一遍,比第一遍略有进步。
    师父旁边观看,喜怒无形于色。
    为等师父的下一步指令,麦轲也只好站立不动。
    “第四式四大皆空似乎练得不到位。记得我昨天给你讲的有关四大皆空的含义和精髓吗?”师父终于说话了。
    只是第四式略有不足,是不是意味著别的招式都还可以呢?麦轲不禁深受鼓舞。
    赶紧回答:“弟子不敢忘记师父教诲!”
    “那么讲一遍给我听!”师父命令。
    “四大,是指古印度的地,水,火,风四种自然存在。
    四大也是代表世间万物的意思。
    四大皆空就是世间万物都是空虚无物。
    您的四大皆空一式借用的是其意境,更是变其原来的消极意义为积极意义,万物皆空,唯我独存。
    冀此发扬有我无敌,一往无前的精神。
    战术上,则是要义无反顾,全力出击,无牵无挂,一举歼敌。
    进攻时,要四肢齐动,空巢而出,务使敌人应接不暇,被动挨打。”
    李师父听得点头不已,“讲得不错,还真没忘记我教你的东西。”
    说完脸色一整,道:“但是为什么打起来就走样了呢?”
    看麦轲茫然无措的样子,他令麦轲重作一遍四大皆空。
    麦轲依言又作了一遍。
    李师父他在麦轲即将接触他身体的时候令麦轲停下,说道:“看你的两手两脚,是义无反顾,全力出击吗?你的四肢只有一只在前,倒有两只在后,还有一只根本就没出巢,别说全力出击,连半力都没有。”
    “您再为弟子表演一遍吧!”麦轲退后数米之后请求道。
    “好吧。看清楚了!”话音未落,李师父已经腾身而起,雷鸣电闪地般的向麦轲袭来。
    与麦轲之间数米的距离转瞬即失,还没等麦轲作出任何反击动作,他的两手两脚已经层次清楚地尽数击在麦轲的身体有效部位上。
    李师父的这凌空一击,飘飞至少五米有余。完成击打后,又灵巧的一个翻身,退回原地,恢复和未动之前一样的站姿。
    麦轲又一次慢慢地委顿在地。师父的打击效果总是令麦轲不伤而倒。其准确度和力度令人不禁叫绝。
    师父把麦轲扶起以后,麦轲便模仿师父的跳跃飞行动作。
    但是不管麦轲怎样竭尽全力,也不能跳高跃远,连师父的一半都达不到。
    有时跳得稍高,落地又失去平衡。更有一次闹了一个四脚触地,肚皮朝天。
    师父在一旁胜似闲庭信步,满面笑容地看麦轲出丑。
    大约过了有二十多分钟,师父才冷嘲热讽地对麦轲说:“算了,一口吃不成胖子,罗马非一日建成。你自己另找时间慢慢地修炼四大皆空去吧,现在该上今天的新课了。”
    麦轲可不是这样容易转移目标的!四大皆空弄不通,麦轲今天就不练其它武功!
    麦轲缠著师父,让他透露更多诀窍。
    在麦轲的软磨硬泡之下,师父只好告诉麦轲他的诀窍:必须使用腰部的力量。才能跳得高。飞得远。
    指示麦轲一定要练习腰部的力量。方法是每天连续三百个仰卧起坐。
    “真的管事?”听了李师父讲完诀窍,麦轲还怀疑地问了一句。
    “当然!我就是每天练习,坚持不断的,现在依然如旧。”李师父苦笑著说。“本来我想是过一两天后告诉你这个诀窍的。谁知你这样难缠。今天算是便宜你了。幸亏你不总这样,否则我真是度日如年了。”
    麦轲心里暗暗高兴,本天才略施小计。便让师父难以招架了。
    麦轲不为己甚,说道:“那我就先回去练一练您指点的诀窍再说。现在,我们先学新课吧。”
    “今天的新课是学习使用传统兵器。中国的传统兵器也是种类繁多,不过一般笼统地称为十八般兵器。知不知它们都是什么?”
    “刀枪剑戟,斧钺钩叉什么的啦,我记不清全部。”麦轲才不去费功夫记它们,反正他也不会都用。
    “你不用都记住,而且也没法记住,说是十八种,实际一百八十种也不止!你只要记住它们的代表功能和代表兵器就行了。”
    这就比较简单易记了。“中国传统兵器的代表功能和代表兵器是什么呢?”麦轲问道。
    “代表功能是扎,砍,砸;代表武器是枪,刀,锤。”李师父解释。“其它的兵器多是这些代表兵器的混合或者变形;同时,它们普遍都有长短轻重之分。”
    “古代也有轻武器,重武器的区别?”麦轲怀疑地问。
    “当然!不但轻重齐全,还有生物和化学武器呢!”
    “真的?”麦轲不禁吃了一惊。“那是什么?”
    “生物武器就是毒蛇,毒蜂,毒兽之类;化学武器则是毒粉,毒酒,毒水,毒食之属;但这些往往被称为歪门邪道,不包含在前面说的代表兵器之中;尽管它们的效果有时比那些有代表性的武器更显著。”李师是解释说。
    “有意思!这些生化武器我倒想有所涉猎,若将来条件允许的话;这些代表性武器我都要学吗?”麦轲满有兴趣地问。
    “又对又不对。”李师父解释道:“你必须了解每一种主要武器的性能和使用方法,否则,你在实战中遇到它们就会手忙脚乱,不知如何对付,因而受制於敌。
    “但是,你又不必自己学习如何使用它们,企图样样精通,必定样样稀松。
    “尤其象你这种情况,起步晚,时间紧,更只能是集中精力,专攻一门。
    “现在,由你自己决定,你最喜欢哪一种武器。”
    “我在考虑哪一门更优于别的武器。”麦轲反馈道。
    “没有哪一种比别的有绝对优势!所谓的优势只是某种环境下存在,或者是在有某项身体特长的习武之人的手上实现。”李师父纠正麦轲的不准确说法。
    麦轲依然不懂并要求师父进一步解释。
    李师父耐心地说:“比如说,打击远处之敌,宜用长枪大刀,甚至弓箭;而对付近身之敌,则用宝剑短刀,甚至赤手空拳。
    “如果你身强力壮,可以使用重型武器,如硕锤巨斧等;若身轻体单,则必须选择轻型兵器,如短剑单刀等。
    “更加体弱无力者,则可用毒物暗器伤敌。怎么样,现在清楚了吗?”
    我点了一下儿头,示意懂了。
    现在该练了吧?我想。
    可是我师父还没完呢!
    只听他接著又讲了下去,并和昨天讲的连了起来:“你要记住,任何武器都不过是你身体的人为延长。
    “人们之所以使用武器,是因为仅仅使用自身无法打到敌人。
    “从这个角度看,弩箭是传统兵器中攻击距离最远的兵器。
    “但是,由於弓和箭都不便於携带,人们便发明了暗器。
    “暗器的用途很广,而且有时起到关键作用,你要给予特殊注意并尽最大努力熟练掌握。”
    麦轲再次点头:“弟子明白。”
    李师父然後领麦轲到兵器架前,告诉他林列其上各种武器的名称和用途。
    接著,李师父拣了几种有代表性的武器,准备给麦轲一一表演一遍它们的用法。
    他今天一共选了四样武器:长枪,大刀,双锤,和九节鞭。
    表演时的套路四种武器一样:都是无敌九式在这四种武器上的应用。
    虽然精髓一样,但是四种武器的特征不同,体现出来的特色也就灵活多样,异彩纷呈。
    李师父的枪法刚阳霸烈,挟雷霆万钧之势,立摧枯拉朽之威。
    一鸣惊人如晴天霹雳,惊破敌胆。
    二龙戏珠似双蟒出洞,连环噬敌。
    三阳开泰象春日普照,无隙不入。
    四大皆空如潜龙入海,洪滔暗涌。
    五彩缤纷幻仙女散福,天花乱坠。
    六亲不认迫狂风骤起,毁敌六识。
    七行俱下作高屋建瓴,不可阻遏。
    八面威风展枪林滚滚,强敌胆丧。
    九九归一施绝顶神技,此役毕功。
    李师父这套枪法练得出神入化,麦轲看得心旌痵动!
    尤其是第九式给麦轲留下了难以形容的震撼。
    接第八式时施出的滚滚枪尖林,漫漫红樱雨,李师父高高跃起,人若奔马,枪如蛟龙,在飞出五米有余後,枪尖一震,猛然幻出九朵斗大的枪花,风卷云涌般地漫天击出。
    然後,李师父怡然後跃,落地收式,此套枪法嘎然而止。
    李师父的刀法大开大合,横扫千军避易,竖劈百将难当。
    快刀攻敌时,刀影层层如漫天梨花飞白絮;重刀破垒处,利刃森森似遍海浪沫激黑烟。
    .(未完待续。。)r527

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