刘峰每天就像一台机器一样转动，处理不完的事情，忙不完的部署。没有人知道刘峰为什么这么着急，恨不得一下子把所有的事情全部做完。甚至连夫人孙瑛也劝刘峰多休息，不必如此忙碌。而刘峰却道：“时间太紧了，来不及了啊。”
孙瑛不明白刘峰说得什么来不及了，但是问刘峰，刘峰却什么也不说，只说抓紧时间做事，别问这么多。
很快大汉朝天佑二十年过去了，到了新皇帝新年号元和元年。刘峰的黑火药终于出成果了，这天是黑火药试验的日子，刘峰一大早就赶到了试验场。
火药试验场刘峰建在邺城城外的一个山凹里，只有一个山口可以进入，而刘峰则派遣军队进行封锁，只有他自己和化学分院的学生才可以进入。
只见试验场中央一个大陶坛，大约有三十多斤重，被用黄泥封了坛口，一条长长的导火索，拖了出来，一直延到刘峰他们所站的位置。刘峰距离大坛子至少有一里远，而刘峰的学生仍然要刘峰让后退。刘峰表示不满，他距离爆炸中心已经有五百米了，这不过是提纯不过关的黑火药，还能炸到他不成？
在陶坛四周每隔几步就栓上一些羊、猪之类的牲畜。以实验陶坛的爆炸威力。这些都是刘峰教给学生们的，甚至连怎么辨别硝石、硫磺，怎么进行提纯，研磨都详细教授过，甚至要把火药装在密闭的容器内，用导火索点燃都教授过。但是刘峰自己的时间太宝贵了，具体的事情他只能交给学生们去做。现在看来这些学生们应该是成功过了，否则不会把实验做得如此完备。
“老师，请您亲自点燃导火索。”一名叫做姜涛的学生把一个火把脚到刘峰手上。
刘峰也不客气，弯下腰点燃了导火索，然后他看到很多学生都捂住了耳朵，这说明他们已经成功过了，他命令道：“所有的人不得捂住耳朵，张大嘴巴。”
刘峰估计他们没有做过这么大的炸药坛子，以前捂住耳朵能够起点作用，但是这么大的炸药，又在这个大山凹里，声音会被放大，捂住耳朵恐怕仍然会震坏耳膜，所以刘峰要求他们不得捂住耳朵，而是张开嘴巴，让内外压力取得一个平衡，这样就没事了。
随着导火索“呲呲”迅速烧向陶坛，大家都屏住呼吸，等待着。
“轰隆”一声巨响，刘峰就感到眼前一闪，接着就是扑面而来的冲击波，地动山摇，震得刘峰耳朵嗡嗡作响，一头一脸都是尘土。脸上还被一小土粒砸得生疼。
眼前是一片尘土，什么也看不见了。
几名学生被震倒在地，还有一名学生的脑袋被飞过来的碎石打破了，鲜血直流。场面一片混乱。虽然混乱，但是试验无疑是成功了。因为他们站在五百米之外，居然仍然被飞来的碎石击伤，这说明爆炸威力相当大，黑火药完全可以作为军事用途。刘峰虽然一头连连的尘土，但是内心却高兴坏了。有了这玩意，刘峰的战争就单方面进入了热兵器时代，他将是这个时代不可战胜的。
等到烟尘散去，刘峰和学生们走到爆炸中心一看，都倒吸一口凉气。
只见爆炸中心被炸出一个一步多深，方圆三四步的大坑。而周围三十步内的牲畜全部死亡，不是被炸成碎肉，就是被飞溅的碎片打死。还有牲畜全身没有伤口，却七窍流血而死。这是被生生震死的。
甚至连四十步开外的牲畜也有被碎片击中受伤的。
试验无疑是非常成功的。
刘峰立刻表扬了他的学生们，给予他们每人一千钱的物质奖励，并且建议学院给他们颁发邺城学院突出贡献金质奖章。而刘峰则代表冀州官府亲自给他们颁发冀州一等到三等功臣奖章。
然后又给他们指明了研究方向，那就是要把爆炸物投出去爆炸，而且还建议他们在坛子里加上各种铁质预置片，加大杀伤力。当然投掷爆炸物，又分为手掷和投石车投掷，手掷当然就是手榴弹，而投石车投掷自然是炸弹了。
但是既然是投掷的就不能用陶制的，否则摔到地上就碎了，也炸不起来，所以必须要改成铁壳的。然而这就要增加重量，减少装药量，所以手榴弹在黄火药出现之前，并没有实战意义。没人有能够把十斤重的铁球扔出去多远，只能用作守城战。
于是很快这个课题组就开发出投石车投掷的十斤重的炸弹。投石车能把这种炸弹在平地最远投掷出二百五十步，大约相当于三百七十米的样子。而引信则在刘峰的指导下，制作了长短不一的导火索，可以根据敌人的远近，进行调整，最近可以投掷到五十步左右，再近就投石车就做不到了。再近恐怕就会伤到自己了。
这大约就是这个年代的火炮了。由于投石车的准头不行，所以要形成压制还得用上投石车群，也就是现代的炮群。估计一顿炸弹投掷过去，恐怕进攻方就被炸蒙了。
要制作射击精确的火药投掷装置，那就必须要研制火炮和火枪了，然而刘峰现在的炼钢业还处于小高炉土质炼钢阶段，没有合格的钢材制作炮管和枪管，所以只能暂时用投石车代替。但是火炮和火枪的研制却已经开始了，刘峰已经把火炮火枪的图纸画了，还有射击原理写清楚了，交给了邺城学院的钢铁分院的机械系，让他们去研制。当然他们还得研制现代工业之母的机床。这些刘峰都画出了图纸，写清楚了原理，剩下的工作就交给这些学生去做了。至于用什么材质，用铜，用钢还是用什么，那就要靠他们慢慢去试验了。
接着刘峰发布命令，建立军队、民间勋章制度。军队分为一等到三等功臣荣誉称号，一等到三等军功章；民间则分为一等到三等功臣荣誉称号，一等到三等勋章。在邺城学院，品学兼优的学生可以获得校方提供的奖学金，有研究课题和研究方向的老师和学生可以向学校提出申请，只要审核通过就能获得研究经费。学院还有突出贡献金银铜质三等奖章，奖励在研究中获得成功的学生和老师。
任何一个荣誉称号和勋章获得者都相应获得物质和政治上的优待，比如军队选拔士官，民间选拔官吏都优先，一人获得勋章直系亲属都可以获得免税的优待。这样的制度，让刘峰的冀州掀起了一场争着上邺城学院的风潮。
孙瑛不明白刘峰说得什么来不及了，但是问刘峰，刘峰却什么也不说，只说抓紧时间做事，别问这么多。
很快大汉朝天佑二十年过去了，到了新皇帝新年号元和元年。刘峰的黑火药终于出成果了，这天是黑火药试验的日子，刘峰一大早就赶到了试验场。
火药试验场刘峰建在邺城城外的一个山凹里，只有一个山口可以进入，而刘峰则派遣军队进行封锁，只有他自己和化学分院的学生才可以进入。
只见试验场中央一个大陶坛，大约有三十多斤重，被用黄泥封了坛口，一条长长的导火索，拖了出来，一直延到刘峰他们所站的位置。刘峰距离大坛子至少有一里远，而刘峰的学生仍然要刘峰让后退。刘峰表示不满，他距离爆炸中心已经有五百米了，这不过是提纯不过关的黑火药，还能炸到他不成？
在陶坛四周每隔几步就栓上一些羊、猪之类的牲畜。以实验陶坛的爆炸威力。这些都是刘峰教给学生们的，甚至连怎么辨别硝石、硫磺，怎么进行提纯，研磨都详细教授过，甚至要把火药装在密闭的容器内，用导火索点燃都教授过。但是刘峰自己的时间太宝贵了，具体的事情他只能交给学生们去做。现在看来这些学生们应该是成功过了，否则不会把实验做得如此完备。
“老师，请您亲自点燃导火索。”一名叫做姜涛的学生把一个火把脚到刘峰手上。
刘峰也不客气，弯下腰点燃了导火索，然后他看到很多学生都捂住了耳朵，这说明他们已经成功过了，他命令道：“所有的人不得捂住耳朵，张大嘴巴。”
刘峰估计他们没有做过这么大的炸药坛子，以前捂住耳朵能够起点作用，但是这么大的炸药，又在这个大山凹里，声音会被放大，捂住耳朵恐怕仍然会震坏耳膜，所以刘峰要求他们不得捂住耳朵，而是张开嘴巴，让内外压力取得一个平衡，这样就没事了。
随着导火索“呲呲”迅速烧向陶坛，大家都屏住呼吸，等待着。
“轰隆”一声巨响，刘峰就感到眼前一闪，接着就是扑面而来的冲击波，地动山摇，震得刘峰耳朵嗡嗡作响，一头一脸都是尘土。脸上还被一小土粒砸得生疼。
眼前是一片尘土，什么也看不见了。
几名学生被震倒在地，还有一名学生的脑袋被飞过来的碎石打破了，鲜血直流。场面一片混乱。虽然混乱，但是试验无疑是成功了。因为他们站在五百米之外，居然仍然被飞来的碎石击伤，这说明爆炸威力相当大，黑火药完全可以作为军事用途。刘峰虽然一头连连的尘土，但是内心却高兴坏了。有了这玩意，刘峰的战争就单方面进入了热兵器时代，他将是这个时代不可战胜的。
等到烟尘散去，刘峰和学生们走到爆炸中心一看，都倒吸一口凉气。
只见爆炸中心被炸出一个一步多深，方圆三四步的大坑。而周围三十步内的牲畜全部死亡，不是被炸成碎肉，就是被飞溅的碎片打死。还有牲畜全身没有伤口，却七窍流血而死。这是被生生震死的。
甚至连四十步开外的牲畜也有被碎片击中受伤的。
试验无疑是非常成功的。
刘峰立刻表扬了他的学生们，给予他们每人一千钱的物质奖励，并且建议学院给他们颁发邺城学院突出贡献金质奖章。而刘峰则代表冀州官府亲自给他们颁发冀州一等到三等功臣奖章。
然后又给他们指明了研究方向，那就是要把爆炸物投出去爆炸，而且还建议他们在坛子里加上各种铁质预置片，加大杀伤力。当然投掷爆炸物，又分为手掷和投石车投掷，手掷当然就是手榴弹，而投石车投掷自然是炸弹了。
但是既然是投掷的就不能用陶制的，否则摔到地上就碎了，也炸不起来，所以必须要改成铁壳的。然而这就要增加重量，减少装药量，所以手榴弹在黄火药出现之前，并没有实战意义。没人有能够把十斤重的铁球扔出去多远，只能用作守城战。
于是很快这个课题组就开发出投石车投掷的十斤重的炸弹。投石车能把这种炸弹在平地最远投掷出二百五十步，大约相当于三百七十米的样子。而引信则在刘峰的指导下，制作了长短不一的导火索，可以根据敌人的远近，进行调整，最近可以投掷到五十步左右，再近就投石车就做不到了。再近恐怕就会伤到自己了。
这大约就是这个年代的火炮了。由于投石车的准头不行，所以要形成压制还得用上投石车群，也就是现代的炮群。估计一顿炸弹投掷过去，恐怕进攻方就被炸蒙了。
要制作射击精确的火药投掷装置，那就必须要研制火炮和火枪了，然而刘峰现在的炼钢业还处于小高炉土质炼钢阶段，没有合格的钢材制作炮管和枪管，所以只能暂时用投石车代替。但是火炮和火枪的研制却已经开始了，刘峰已经把火炮火枪的图纸画了，还有射击原理写清楚了，交给了邺城学院的钢铁分院的机械系，让他们去研制。当然他们还得研制现代工业之母的机床。这些刘峰都画出了图纸，写清楚了原理，剩下的工作就交给这些学生去做了。至于用什么材质，用铜，用钢还是用什么，那就要靠他们慢慢去试验了。
接着刘峰发布命令，建立军队、民间勋章制度。军队分为一等到三等功臣荣誉称号，一等到三等军功章；民间则分为一等到三等功臣荣誉称号，一等到三等勋章。在邺城学院，品学兼优的学生可以获得校方提供的奖学金，有研究课题和研究方向的老师和学生可以向学校提出申请，只要审核通过就能获得研究经费。学院还有突出贡献金银铜质三等奖章，奖励在研究中获得成功的学生和老师。
任何一个荣誉称号和勋章获得者都相应获得物质和政治上的优待，比如军队选拔士官，民间选拔官吏都优先，一人获得勋章直系亲属都可以获得免税的优待。这样的制度，让刘峰的冀州掀起了一场争着上邺城学院的风潮。