一起来吃年糕 作者:精分柚子茶
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为他不会有多大反应，点点头也就过去了，他却跟我说话了，还唤了我的名字：“太软，我们再见了。”
我不禁怔住：……
初三毕业时，我对他说了“再见”，分明是想着再也不见，再也没机会见面的。
谁知成了“再次见面”……
不过，挺好的。
【32】
我喜欢超硬，尽管我一直装作不是那种“喜欢”，一遍遍的告诉自己不要多想，我和他只是纯洁的友谊，但无数个事实证明，我就是“喜欢”超硬。
而且的确就是那种……想要亲他，抱他，舔他，和他一起睡觉的“喜欢”。
我之所以会对超硬心动，被他掰弯，关键就是这高中三年的生活。
要说什么美好难忘的青春回忆，我和超硬之间有是有，不过并不多，一开始的高中生活，反倒是囧事一箩筐。
我高一那会儿的班长叫“好热”，糕如其名，是个特别热血的家伙。不仅是学习，“好热”班长无论做啥事都充满了干劲，斗志昂扬，激情满满。
我们第一学期组织的第一次春游活动，大家吃吃喝喝，然后主要去了两大景点游玩。上午是博物纪念馆，为我们增涨知识，下午去了年糕将军山，风景区里面还有个大型游乐场。
矜持的女孩糕们还好，爱闹调皮的男孩糕们对参观博物馆向来没兴趣，可一到了游乐场，一块块都跟得了糕癫疯似的，大喊大闹，嚷着什么都要玩一把。
游乐场中的娱乐设施还挺多的，其中最可怕、最具有挑战性的两个游戏就是过山车和转转盘了。
坐一趟过山车下来，实在有点刺激心脏，很多年糕都不敢上去，尤其是班上的女孩糕，有的糕都吓哭了。相比之下，转转盘就比较温和了，就是转多了头晕。
转转盘这个游戏还可以挑战转多少圈，破以往的记录，“好热”班长一听，便来了兴趣，就领着一群男孩糕们上了。
这一群男孩糕们摩拳擦掌，跃跃欲试的，其中也包括我。我胆子挺大的，并且从小就接受了“软不了”老爸的良好教育，非常有勇于挑战的精神。
不过转了好几圈后，速度越来越快，我们也越来越晕，结果原本站在大盘子中央，一群活蹦乱跳的男孩糕们，全都光荣的倒下了。
我们齐齐的瘫倒在大盘子上面，放眼望上去，彻底成了“年糕拼盘”。
班主任老师吓到了，赶紧让没玩游戏，大脑还清醒的同学过来扶我们。
一双冰凉的手接触到了我，一块男孩糕很快将我扶起。头晕眼花，腿软脚软身体软的我，顺势就往他怀里倒去，嘴里还呢喃着：“谢…谢谢你……”
然后，还没看清楚他的脸，我就吐了。
婴儿糕们吐奶，我吐芝士。
我吐到了超硬的身上，我…我我真不是故意的！
我想停下来，可太难受了，一直不断地吐着芝士。
那天我扶着硬-挺挺的超硬同学，吐了好多芝士，也吐得他一身狼藉。
所以从那时候起，超硬就知道我是芝士馅的年糕了。
【第8章】
【33】
吐了超硬一身，其实我清醒后就想扒下他的脏校服，帮他洗衣服的，可超硬冷着脸，显然一副不情愿的模样。
虽是不怎么愉快的经历，不过那次春游后，我有了跟超硬搭话的机会。
心存歉疚的我，总觉得要做什么弥补他，三天两头就主动去找超硬，笑嘻嘻的说要请客吃饭，超硬却一直摇头，看起来永远冷冷淡淡的。
他越是这副态度，我的心头就越是过意不去，所以每天中午，我会趁着别的年糕都没注意的时候，偷偷在他的课桌上放水果，像是苹果，小橘子和香蕉这些。
每次体育课下课，我也会放一瓶矿泉水，有时是汽水和奶茶；另外我的零食也会分给超硬吃，比如我爱的芝士球，芝士饼干，芝士夹心面包等等。
超硬却只喝了最普通的矿泉水，剩下来的水果，汽水奶茶，还有零食统统都还给了我。
他真的好聪明！竟然知道是我偷偷放的，明明没别的糕瞧见啊！
后来我想通了，是我的芝士馅零食出卖了我，毕竟我早就在超硬面前“露馅”了。
这种情况持续了三个多礼拜，然后超硬第一次主动找上我，酷酷的说了一句：“可以了。”
我愣了愣，他这是要和我两清的意思吗？
超硬一向独来独往的，估计不喜欢别的年糕纠缠他，总是围着他转，给他献殷勤。我想明白后，点了点头：“嗯，那我以后不打扰你了。”
他怔了一下，眼底似乎闪过了什么，却很快转身离去了。
然而，我和超硬还是没法彻底的两清。
【34】
超硬有很多优点，长得帅，身型修长硬挺，是块妥妥的高富帅硬糕。而且他脑子聪明，令无数年糕头痛不已，望而生畏的“数理化生”也统统都不怕，学霸之光笼罩在身。
超硬最突出的特点就是他的“硬”，不过成也石更，败也石更，他那时候的缺点也是身体太过僵硬了。
身体僵硬的超硬很不喜欢做操，无论是我们的早晚操，还是课间操，他都不会做，只是挥挥手摆摆样子，站在后排特别懒散。
这时候的学霸硬，反倒成了老师眼里的问题学生，重点关注对象。
学校每学期都会搞一次全校的广播体操比赛，各个年级的六七个班在一起进行角逐，最终决出一二三的名次。
体育老师特地指点了超硬几次，但成效不大，超硬依然是全班之中最不会做操的年糕。老师无奈了，他不可能时时刻刻都盯着超硬，便打算找块年糕学生帮忙。
当老师问及班上的同学，哪一位和超硬的关系比较好时，大家想了想，接着不约而同地指向了我。
我：“……”
什么情况？！
“老师，我看见好几次了，超硬前阵子经常送零食给太软吃。”
“对对对！还请他喝水。”
“还有水果吃呢，超硬同学对太软可好了！”
我：“……”
这些明明都是我送给他，他不要才还给我的，你们搞反了啊！
体育老师朝我“和善”的一笑，我后背顿时一凉，只听他笑道：“太软，那超硬就交给你负责
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为他不会有多大反应，点点头也就过去了，他却跟我说话了，还唤了我的名字：“太软，我们再见了。”
我不禁怔住：……
初三毕业时，我对他说了“再见”，分明是想着再也不见，再也没机会见面的。
谁知成了“再次见面”……
不过，挺好的。
【32】
我喜欢超硬，尽管我一直装作不是那种“喜欢”，一遍遍的告诉自己不要多想，我和他只是纯洁的友谊，但无数个事实证明，我就是“喜欢”超硬。
而且的确就是那种……想要亲他，抱他，舔他，和他一起睡觉的“喜欢”。
我之所以会对超硬心动，被他掰弯，关键就是这高中三年的生活。
要说什么美好难忘的青春回忆，我和超硬之间有是有，不过并不多，一开始的高中生活，反倒是囧事一箩筐。
我高一那会儿的班长叫“好热”，糕如其名，是个特别热血的家伙。不仅是学习，“好热”班长无论做啥事都充满了干劲，斗志昂扬，激情满满。
我们第一学期组织的第一次春游活动，大家吃吃喝喝，然后主要去了两大景点游玩。上午是博物纪念馆，为我们增涨知识，下午去了年糕将军山，风景区里面还有个大型游乐场。
矜持的女孩糕们还好，爱闹调皮的男孩糕们对参观博物馆向来没兴趣，可一到了游乐场，一块块都跟得了糕癫疯似的，大喊大闹，嚷着什么都要玩一把。
游乐场中的娱乐设施还挺多的，其中最可怕、最具有挑战性的两个游戏就是过山车和转转盘了。
坐一趟过山车下来，实在有点刺激心脏，很多年糕都不敢上去，尤其是班上的女孩糕，有的糕都吓哭了。相比之下，转转盘就比较温和了，就是转多了头晕。
转转盘这个游戏还可以挑战转多少圈，破以往的记录，“好热”班长一听，便来了兴趣，就领着一群男孩糕们上了。
这一群男孩糕们摩拳擦掌，跃跃欲试的，其中也包括我。我胆子挺大的，并且从小就接受了“软不了”老爸的良好教育，非常有勇于挑战的精神。
不过转了好几圈后，速度越来越快，我们也越来越晕，结果原本站在大盘子中央，一群活蹦乱跳的男孩糕们，全都光荣的倒下了。
我们齐齐的瘫倒在大盘子上面，放眼望上去，彻底成了“年糕拼盘”。
班主任老师吓到了，赶紧让没玩游戏，大脑还清醒的同学过来扶我们。
一双冰凉的手接触到了我，一块男孩糕很快将我扶起。头晕眼花，腿软脚软身体软的我，顺势就往他怀里倒去，嘴里还呢喃着：“谢…谢谢你……”
然后，还没看清楚他的脸，我就吐了。
婴儿糕们吐奶，我吐芝士。
我吐到了超硬的身上，我…我我真不是故意的！
我想停下来，可太难受了，一直不断地吐着芝士。
那天我扶着硬-挺挺的超硬同学，吐了好多芝士，也吐得他一身狼藉。
所以从那时候起，超硬就知道我是芝士馅的年糕了。
【第8章】
【33】
吐了超硬一身，其实我清醒后就想扒下他的脏校服，帮他洗衣服的，可超硬冷着脸，显然一副不情愿的模样。
虽是不怎么愉快的经历，不过那次春游后，我有了跟超硬搭话的机会。
心存歉疚的我，总觉得要做什么弥补他，三天两头就主动去找超硬，笑嘻嘻的说要请客吃饭，超硬却一直摇头，看起来永远冷冷淡淡的。
他越是这副态度，我的心头就越是过意不去，所以每天中午，我会趁着别的年糕都没注意的时候，偷偷在他的课桌上放水果，像是苹果，小橘子和香蕉这些。
每次体育课下课，我也会放一瓶矿泉水，有时是汽水和奶茶；另外我的零食也会分给超硬吃，比如我爱的芝士球，芝士饼干，芝士夹心面包等等。
超硬却只喝了最普通的矿泉水，剩下来的水果，汽水奶茶，还有零食统统都还给了我。
他真的好聪明！竟然知道是我偷偷放的，明明没别的糕瞧见啊！
后来我想通了，是我的芝士馅零食出卖了我，毕竟我早就在超硬面前“露馅”了。
这种情况持续了三个多礼拜，然后超硬第一次主动找上我，酷酷的说了一句：“可以了。”
我愣了愣，他这是要和我两清的意思吗？
超硬一向独来独往的，估计不喜欢别的年糕纠缠他，总是围着他转，给他献殷勤。我想明白后，点了点头：“嗯，那我以后不打扰你了。”
他怔了一下，眼底似乎闪过了什么，却很快转身离去了。
然而，我和超硬还是没法彻底的两清。
【34】
超硬有很多优点，长得帅，身型修长硬挺，是块妥妥的高富帅硬糕。而且他脑子聪明，令无数年糕头痛不已，望而生畏的“数理化生”也统统都不怕，学霸之光笼罩在身。
超硬最突出的特点就是他的“硬”，不过成也石更，败也石更，他那时候的缺点也是身体太过僵硬了。
身体僵硬的超硬很不喜欢做操，无论是我们的早晚操，还是课间操，他都不会做，只是挥挥手摆摆样子，站在后排特别懒散。
这时候的学霸硬，反倒成了老师眼里的问题学生，重点关注对象。
学校每学期都会搞一次全校的广播体操比赛，各个年级的六七个班在一起进行角逐，最终决出一二三的名次。
体育老师特地指点了超硬几次，但成效不大，超硬依然是全班之中最不会做操的年糕。老师无奈了，他不可能时时刻刻都盯着超硬，便打算找块年糕学生帮忙。
当老师问及班上的同学，哪一位和超硬的关系比较好时，大家想了想，接着不约而同地指向了我。
我：“……”
什么情况？！
“老师，我看见好几次了，超硬前阵子经常送零食给太软吃。”
“对对对！还请他喝水。”
“还有水果吃呢，超硬同学对太软可好了！”
我：“……”
这些明明都是我送给他，他不要才还给我的，你们搞反了啊！
体育老师朝我“和善”的一笑，我后背顿时一凉，只听他笑道：“太软，那超硬就交给你负责
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