从小开始当网红学霸 作者:水木林溪

    分卷阅读244

    从小开始当网红学霸 作者:水木林溪

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    道不可能,但这么答问题,实在不能不这么想!就这水平,还跑来监视他?

    这堂课一下课,言蒙就赶快躲出去了,不然等下身份肯定暴露,刚刚闹了笑话,估计好多人都想知道她是谁!

    还一节课就是12点放学,言蒙干脆先回家了,吃了午饭睡个午觉下午换身衣服再来。

    言蒙回家吃饭,没多久,学校那边也放学了,杜辰衡在食堂吃了饭,在小树林里给他妈打电话:“妈,言蒙偷偷跑到学校来监视我!”

    萧依:“你没看错?”

    杜辰衡幸灾乐祸地说:“她坐在教室角落用头发挡着脸,还是被我发现了,上课她还被教授抽问,没回答出问题闹了好大一个笑话!”

    萧依:“那你就让她监视着吧,反正你也没做什么,浪费她时间也挺好。”

    杜辰衡:“嗯。”

    言蒙下午再来东大上课,还是有很多人认出了她就是上午那个答问题笑死人的。

    一被关注多,于是就有一些人发现,这个女生长得很漂亮,虽然她老是拿手挡着脸,看不清楚她具体长什么样,但是还是能看出,她长得很漂亮,气质也很好。

    于是纷纷都猜测这个女生是谁,肯定不是他们大班的,他们大班的虽然很多都互相不认识,但是长得好看的还是很容易被人记得或者知道名字的,大家判断出,这个女生不是他们班的!

    那就是其他班,或者其他系的。

    其他班的话,他们中文系虽然女生绝多,男生极少,但长这女生这样的,就算在一大堆女生中,也能被评为系花,他们中文系早就评过系花了,系花比起她,不说长相,气质上就差很多,那就是其他系的系花?

    不过中文系女生居多,虽然猜出言蒙是其他系的,但也懒得去想她到底是谁。

    就中文系的一些男生在猜名字,不过少数人没参与,其中包括褚磊,褚磊那天在拍卖会遇到言蒙,言蒙是做了发型去的,头发是盘起来的,并不是披着的,他也没看出来就是言蒙。

    少数男生猜想,这系花是看上了他们几个班中的哪个男生,不然中文系的课这么枯燥,谁专门跑来蹭课啊?大家都怀疑这个男生是自己。

    第129章 辩论

    言蒙连续在东大蹭了几天课,她发现文学类的知识也挺有趣,不像她之前那样,看辅助书籍,很少选择文学类,觉得文学类的知识并不能帮助她启发灵感,也很少能触类旁通一些理科类的知识,但她最近上了几堂历史课,上面有教授给她分析历史中的人物关系和事迹时,她甚至觉得历史人物的关系能和一些基因的表达联系起来,她隐约感觉,多听听几堂历史课,说不定能获得什么灵感。这类的书籍,她自己光记忆没用,需要人给她分析人物关系和这些人物做的事导致了哪些后果。

    于是她上课就专心听人家教授讲课了,都没顾得上观察褚磊的潜在女友有哪些,言蒙深觉自己跑题很厉害,但抵不住这些中文系的教授讲课讲得精彩啊,至少在她看来很有意思,可能一般学生觉得听得想睡觉。

    这天,言蒙在蹭了褚磊的班的一堂课后,她知道褚磊下节课是上小班课,她再去跟着上就很明显了,她看了看时间,时间还早,外面太阳又大,就准备在教室吹着空调坐坐再回去。

    教室里的人忙着出去其他教室上课,而教室外面也有人陆陆续续进来,讲课的教授也进教室开始将自己的课件在多媒体上弄好。

    上课开始了,言蒙才知道,这是一堂政治学原理课,她想到大学时候上的毛概,那叫一个无聊!

    她打算歇一节课就回家,但听着听着这个教授讲课,言蒙发现他讲得很有趣!这个教授不是一味地照本宣科,他很会举例来分析一些政治原理,言蒙越听越入神。

    教室里学生不是很多,言蒙不知道这是本来就学生不多,还是很多学生翘课没来,王教授在讲台上看着下面好多学生都在走神,就那个坐后面穿白衣服长头发的女生听得聚精会神的,他上的课的类型,很多学生都不感兴趣,平日里有哪些学生来上课,他心里还是门儿清的,尤其是后面这个外形这么显眼的女生,肯定不是这个大班的学生,估计是来蹭课的。

    王教授往言蒙周围看了看,也没男生坐着啊,那就不是陪着男朋友来上课的,这么一排除,他乐了,居然还有人主动来蹭他的课?太阳打西边出来了!

    他看这个女生听得这么认真,他上课也来了几分兴趣,于是王教授在黑板上写了一个问题:“在考虑生死存亡的情况下,选择一个国家作为自己的领地,在印三国和圣教国中,你们会选择哪一个国家作为自己的领地?”

    教授一提问题,下面的学生纷纷都有点醒神了,万一被抽到答问答不出来那就很尴尬了。

    王教授说到:“印三国是世界上领土面积排名第七的国家,同时人口也在世界各国中排名第二,圣教国是世界上领土面积最小的国家,仅有0.44平方公里,人口也是最少的之一,只有842人,二选一,作为国家的拥有者,考虑国家生死存亡的情况下,你们会选谁?”

    这个问题很新奇,下面好多觉得无聊的学生都对这个问题来了兴趣,开始三三两两相互讨论起来,王教授面带笑容地在讲台上看着。

    过了两分钟,王教授看大家讨论得差不多了,他随便点了个坐在前排的男生,“这位男同学你起来回答这个问题。”

    男学生好像尚未把这个问题考虑周到,带着一丝疑虑地站起来,他犹豫片刻便答道:“教授,这个问题看来像有陷阱,两个国家对比太明显,正常来看,考虑生死存亡的话,一般人都会选领土大、人口多的,虽然我直觉教授您的答案是领土少的那个,但我还是选领土大、人口多的印三国。”

    王教授摇头,他笑着问:“为什么你直觉是领土少的圣教国?”

    “事有异常,肯定反向选择。”男生很直白地回答到。

    全教室学生包括教授都哈哈笑起来,王教授朝男生摆摆手让他坐下,男生挠了挠头发不好意思地坐下了。

    王教授解释:“这个问题,不带有陷阱,也没有明确答案。”他强调,“我说的是真话,算是一个调查性的问题。”

    被王教授这么一说,底下学生很多又推翻了自己之前的答案,重新思考讨论起来。

    王教授又指了第二排一个女生回答问题。

    女生很干脆地站起来,朗声说:“我选印三国,圣教国领土太小了,0.44平方公里,在农业、工业、矿产资源等各个方面都没办法发展,人也少,如果打起仗来,圣教国在印三国面前,完全是以卵击石。”

    王教授点点头,让她坐下,他又点了另外一个女生

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