陶礼满天下 作者:江左有梅郎

    0324章 开干(2)

    “你们两个到底想说啥?”被陶礼和陈天祥一左一右搂着的杨忠明,有些莫名其妙的问道。

    “等一下你就知道了,咱们先去食堂,边吃边说。”陶礼带着杨忠明朝着食堂的方向,边走边说道。

    虽然心中很想知道这两个人到底在干什么,但是杨忠明还是很老实的跟着他们两个来到了食堂,三个人打好饭,找了个地方坐下来之后,杨忠明再也忍不住了。

    “到底是什么事情啊!神神秘秘的!”

    “还是我来说吧。你不在的时候,我们几个老师合计了一下,觉得目前市面上在售的教辅用书,质量实在是不敢恭维,所以我们就决定自己来编写一套教辅用书,现在除了你,咱们教研室的老师全都入伙了,你加不加入我们?”陶礼放下盘子,笑着问道。

    “你们认真的?”杨忠明一口气差点没缓过来,忍不住惊讶的问道。

    怎么好端端的,突然间要编制什么教辅用书了?!

    “当然是认真地。我们两个一起来找你,可不就是为了这件事,真要是开玩笑,谁还跟你搞得这么严肃。”陈天祥没好气的说道。

    “可是你们怎么突然要想起来出版教辅啊?这里面涉及到的事情实在是太多了,如果编制出来以后,没有出版商愿意出版,那岂不是废了!”杨忠明还是不能够理解他们的想法。

    想要编制出一套教辅用书,可不是三天两天就能搞定的,就是编写一个学期的那一本教材对应的教辅,怕也是要耗费好几个月,更不用说如果想要编制成一个系列的话,整个高中光是数学就有五本必修和好几本选修的教材,这么多的教材都要编制相应的教辅,得花上多少的时间?

    而且最重要的是,他们并不是专职编写教辅的,主要的时间和经历还得花在学校的教学工作上,而只能在课余的时间编写,就这点时间,怕是这学期结束了,他们都没法完成一本教辅的编制工作。

    “不是跟你说了吗,现有的教辅用书质量良莠不齐的,太影响我们的使用了,而且书中不少题目,陶老师都觉得学生没有必要花时间去做,所以陶老师就想着咱们自己编写一套高中数学的教辅用书,不管是给自己用还是给学生用,都方便。你给个痛快话,到底来不来。”陈天祥翻了翻白眼,怎么今天老杨这么墨迹呢!

    “你们真要是认真地,那我就陪你们呗,你都说了整个教研室就差我了,没我这个负责人在前面为你们领路,你们怎么能行?”杨忠明拿起筷子,一边吃饭一边回答道。

    “早这么说不就得了,害得我们浪费这么多口舌!你这么一加入,咱们教研室的额人可就全都齐了,而且我记得老杨你以前还有过编写教辅的经验吧!这样一来就更好了,不用像无头苍蝇那样乱撞了。”得到肯定回答之后,陈天祥十分高兴的说道。

    “怎么,杨老师以前也编写过教辅?”陶礼惊讶的问道。果真是家有一老,如有一宝啊,如果杨老师真的有类似的经验,那他们就省事多了。

    “也不算有多大的经验吧。之前金陵市教育局组织全市中学教师的骨干,编写过一套专门给咱们金陵市高中生使用的教辅,咱们学校从高一到高三的课后练习那本书,就是那个时候编写的,我负责的是解析几何与数列这两张内容的编写,对于教辅编写的流程还是很清楚的,不过陶老师你们班不用那个教辅,你可能不知道。”杨忠明笑着回答道。

    “那这样简直太好了。有了杨老师你的加入,咱们可以说是如虎添翼了。”陶礼兴奋地挥了挥拳头说道。

    “你们也别太乐观,教育局编写的那个毕竟是给自己用的,质量还不如你们说的那些在售的教辅呢,而且里面很多题目都不是原创的,你们要是想推陈出新的话,教辅书中用到的题目什么的,要有一定的原创率才行。”杨忠明很认真的说道。

    “这个老杨你就放心吧,有陶老师在呢!陶老师说了,教辅的主要内容全部由他负责,咱们只要打打下手就可以了。至于说原创题目,你忘了陶老师命制试卷的能力了?这都不是事!”陈天祥却是很乐观的说道。

    只要阵中有陶礼在,那陈天祥就觉得完全可以万事无忧了,这种奇怪的直觉陈天祥早就有了,而且每一次都会应验,所以这一次,他仍旧选择相信陶礼!

    “那好吧,咱们找个时间一起开个会,商量一下之后的具体计划吧!在正式编写教辅之前,咱们还有很多事情需要做准备呢!”杨忠明想了想,觉得陈天祥说的也有道理,有陶礼在,倒是不用担心原创题目的事情,只不过一本教辅用书的所有题目全都交给陶礼负责的话,那陶礼的任务,可是有点艰巨哦。

    三个人吃完饭之后,便直接返回了办公室,一路上三个人又就教辅编写过程中的其余问题做了一些简单的沟通,一番商量过后,趁着教研室的老师都还没有回家,于是所有老师便集中起来,开了一个临时的会议。

    想要编写教辅用书,这样第一件事,自然就是要确定下来教辅用书的具体内容是什么,高中三年的数学教材有那么多本,总得选一本先开始吧。否则的话,巧妇难为无米之炊,计划再好也无法实施。

    经过一番讨论过后,最终决定他们编制的第一本教辅,就拿高二下学期要学的必修四作为主要内容。这样的话,算上这学期剩下的时间,还有寒假的时间,他们怎么也可以将教辅的初稿定下来了,到时候就可以将这本书在高二年级试用一下,有什么问题的话,还可以继续修改完善。

    就算到时候没有出版商愿意出版,他们也可以先自己掏钱印刷一些,在高二年级或者是选几个班级进行试用,效果好的话,自然就不愁没有人愿意出版。

    定下了教辅的内容之后,接下来他们又对所有人进行了简单的分工,大部分工作暂时都挂在了陶礼的名下,其余的人只是负责零星工作。

    这样一来,剩下的事情,就是正式投入开干了!

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