“批改量达到50份,获得青铜宝箱一个!请选择是否开启!”

    随着陶礼的作业批改量达到50之后,他的眼前也是瞬间出现了这样的文字,同时还有一个宝箱模样的图标在跳动着。

    “嗯!”陶礼轻轻地嗯了一声。

    系统的不方便之处就在于每一次交流都只能通过说话的方式,就不能像人家的系统那样通过脑电波交流?

    真菜!

    “获得B级阅卷技术(阅卷技术包含网上阅卷与现实阅卷,也包括批改作业在内)!”

    “这么鸡肋的奖励吗?”陶礼忍不住在心中嘀咕道。

    不过陶礼也没有过多的纠结,开宝箱可不就就跟抽奖一个道理,哪有第一次就抽到好东西的!

    但是接下来批改当中,陶礼才明白什么叫做真正的“阅卷技术”!

    原本以为通过前面二十多分钟的练习,自己的批改速度已经达到了登峰造极的地步了,可是在获取“B级阅卷技术”之后,陶礼才知道自己对于速度一无所知!

    五分钟的时间里,陶礼就完成了20份作业的批改!更为恐怖的是,每批改一道题,陶礼甚至都不用去看答案是否正确,下意识的就会打叉或者打钩!就好像手中的笔有了灵性一样,能自动判断习题册上写的答案是否正确!

    没用十分钟,24班的45份作业就已经全部批改完毕!

    我要改10个班的作业!

    陶礼心中仿佛有小怪兽在咆哮着!

    在陈天祥惊讶的眼光中,陶礼将18和24两个班的作业全都搬了过去,同时还附上了24班的每一道题的错误情况!

    “周老师,你们班的作业还需要批改吗?”陶礼摩拳擦掌,阅卷技术让他尝到了甜头,他已经完全被挑逗开了!

    是时候展现真正的技术了!

    “你认真的?”周志辉诧异的看着他,这小子莫不是脑子秀逗了?

    “认真的!我感觉我上瘾了!”陶礼咧嘴一笑,一瞬间,整个教研室都感觉亮堂了许多,办公室的每个老师,都沐浴在他帅气逼人的光芒之下,无法自拔!

    “那你拿去吧!不用客气!”周志辉还是头一次听到有人批改作业都能上瘾的。

    透过陶礼清澈帅气的眼神,老周看到了干劲和……欲望?

    陶礼当然不会客气的,作业批改越多,能开启的宝箱就越多,中大奖的概率也就会越大,谁说帅不能当饭吃?

    自己还不是凭着这张脸拿下了老周这个班的作业批改权?!

    “获得初级体能补充药剂一份(适用范围:40平方米。持续时间:3个小时),使用时,药剂有效范围内的所有人,都会立马恢复到百分百体能。”

    当陶礼完成第二个50份并开启宝箱时,相应的奖励也就随之而来了,这一次吗,系统还特意对奖励做了说明。

    这一份体能补充药剂,和手游《部落冲突》中的“疗伤法术”效果十分相似,倒也很实用。

    在老周快要惊掉下巴的眼神下,陶礼十分淡定的将批改好的作业抱了过去,然后快步走到另一位老师面前。“需要服务吗?免费帮您改作业哦!”

    此刻的陶礼,真的想像塘主一样豪迈的对办公室里的老师说道“你们的作业,被我承包了!”

    时间一分一秒的过去了,在又改完了一个班的全部作业之后,陶礼再次查看了进度:

    时间:90/120

    批改量:38/50(青铜宝箱)

    388/500(白银宝箱)

    还不够?

    再来!

    一个半小时连续不断的批改作业,陶礼已经出现了明显的疲劳感,尤其是眼睛,更是有些发酸!

    陶礼揉了揉眼睛,然后又走向了另一位老师。

    扶朕起来,朕还可以继续批阅折子!

    “陶老师,你都已经改了这么多了,歇会儿吧,剩下的就让他们自己批改!”杨忠明也是看出了陶礼的疲倦,忍不住提醒道。

    “没事,也没剩多少了,这么多班都改完了,要是剩下的几个班不改,怕不是要被说厚此薄彼了!”陶礼笑了笑,然后快步走向另一位老师。

    在走动的同时,陶礼直接使用了一份“初级体能补充药剂”,虽说这个时候使用有浪费的嫌疑,但是宝箱开启到现在,除了第一次获得了阅卷技术之外,其余的都是这样的体能补充药剂,陶礼也想借此检验一下它的功效。

    药剂释放的瞬间,陶礼就觉得体能一下子恢复到了顶峰,腰不酸,腿不痛,甚至觉得还能跟牛摔一跤。

    而办公室中的其余老师,原本打瞌睡的、躺在椅子上小憩的,也是立马蹦跶了起来,捡起手头的工作,继续开干起来,就跟打了鸡血一样!

    “奇了怪了,怎么一下子就不困了?难道是我喝了两罐红牛的作用?”

    “我也是,立马就清醒了!感觉还能奋斗几个小时!”

    …………

    听着这些老师的小声议论,陶礼笑而不语,但心中对于这份药剂的功效,也是有着不小的震惊!

    二十分钟后。

    “作业批改量满50,获得青铜宝箱一个!”

    “两小时内累积作业批改量满500,获得白银宝箱一个!”

    在改完最后一个班级的作业之后,陶礼心心相念的白银宝箱终于出现了。

    青铜宝箱开启之后,果不其然依旧是体能补充药剂。陶礼搓了搓手,顺势也开启了白银宝箱。

    “获得C级图画式板书技术!”

    板书作为连接学生与教师之间的纽带,一般分为提纲式板书、对比式板书、图画式板书等6种类型,没记错的话,新手任务的奖励也无非就是C级提纲式板书技术,这样看来,这一次的白银宝箱,陶礼还算是赚到了!

    默默地收下这份大礼之后,趁着药剂的提神作用,陶礼拿过任长江的试卷,继续之前还没有完成的错题整理。

    晚自习。

    金陵中学的晚自习总共三节课的时间,统一到晚上九点半结束,这一期间,学校不会安排任何的课程,时间由学生自主支配,偶尔班主任也会过来看一下,管理一下班级秩序。

    “从今晚开始,我会对你的数学进行全方位的辅导,内容涉及到高一到现在所有知识,但是我不会按照课本上的顺序来,并且我会根据你的进展适时地调整辅导计划的,这是今晚要学习的内容提纲,你先看一下,一会儿我会有针对性的讲解的。”

    高二教学楼四楼的一间空教室里,此刻正坐着陶礼以及任长江两人,经过一下午的努力,错题集终于大功告成,按照系统的“私人订制”,以及陶礼进行的微调,对任长江的辅导计划正式开始!

    陶礼正在打开投影仪的时候,忽然听到有人在敲窗户,往外一看,竟是陈天祥在向他招手。

    “你先预习一下我给你发的资料,我马上就回来。”嘱咐好任长江以后,陶礼迅速的走了出去。

    “陈老师找我有什么事吗?”陶礼直接问道。

    “我就不绕弯子了,刚刚接到教育厅的通知,苏省将要举办第一届高中教学多媒体课件设计大赛,大赛分为个人组以及团体组,个人方面教师可以自由报名,而团体方面,杨老师的意思是希望我能和陶老师你一起合作设计一份课件,不知道陶老师意下如何?”

    陈天祥一上来就将重点全部说了出来。

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