游戏对孩子的吸引力超出了想像。他所做的一切都是为能玩上游戏为目的，总喝望有更多的时间玩。这两天，儿子用最快的速度把学习任务一扫而过。然后带着紧张与兴奋的神情让我请签字。那天，我带着一种感叹的语气说：“王喜乐，你写作业的水平高了，现在八点都不到。”
“现在写作业可得抓紧，要不然玩游戏的时间就少了。”
转眼两个星期了，儿子天天如此，每次到睡觉时间他总想办法与大人讨价还价多玩一会。这段时间儿子一切变得很光明，他不去楼房玩，也不去办公大院松树林，游戏中神圣的荣光覆盖着他。
星期五下午放学回家，儿子提出更高的要求。他说：“爸爸，今天星期五我想多玩一会游戏，日记明天写。”
刚才还欢笑的家，顿时陷入沉寂。晚霞照在前面人家窗子上反射过来，像一股火焰在跳跃。妻子沉着脸，眼晴里流露出不满；她放下菜刀，双手痉挛地扭绞着走出厨房，“星期五不写作业就够意思了，现在连日记也不想写了，我没听说哪个孩子玩比写作业还当紧！一听这话我心里直打颤。王健华，你要支持儿子，你去做饭。我没心伺候你们。”妻子出去了。
“喜乐，妈妈是爱你的，只不过妈妈与我对教育的看法不同，都希望你将来能成为一个有责任感的孩子。人的责任感是从出色的玩开始的。只要你能按计划把学习任务完成爸爸就支持你。你玩去吧，我来做饭。”
不一会，妻子从外面进来疑惑地问：“王喜乐呢？”
我蹙了蹙眉头，避开妻子的眼光，说：“玩游戏去了。”
“我一猜你准会这样，是我脑子有问题，还是你有毛病？真让人搞不懂，”妻子说，“明明孩子玩游戏的瘾越来越大，是我傻吗，是我连好坏也分不清了吗？”
妻子发火了，我还能怎么办！只有悄悄装着，使劲在厨房忙乎开来。
“你忘了上次咱们把自由权交给孩子的事了？”我轻声说。
“那哪能忘。你和儿子让刘老师狠批了一顿还有脸说。”妻子说。
“后来呢？”
“老老实实地按时写作业。”
“谁逼他了？”
“谁也没逼。”
“这就对了。”我说，“不经历风雨怎么见彩虹。计划是孩子定的。大人想让孩子多学习，孩子想多玩。怎么办？他必须想办法试用各种方法寻找一种平衡。学着动脑子去克服困难，这会培养孩子不相信失败的信念。如果有十年这种经历，他将终身获得处理问题的能力。这种能力是无形的，它不会产生在书本里和课堂上。玩是生命赐予孩子的神物，是他的权力。实际上，儿子身上已有做事爱动脑子的萌芽了，只不过不是表现在学习分数上而已。你想想，一个做事爱动脑子，又有恒心的孩子，他的未来用人愁吗？”
“别说了，还做饭不做饭了，什么话一到你嘴里就变得一套一套的。告诉你：孩子玩游戏可是千夫所指的事。你出来，看你笨手笨脚的样，”妻子走进厨房说，“去，剥点蒜。”
干活中，我清了清嗓子，说：“我老觉得分数对十二、三岁的孩子没有任何意义，这是自然给我的一种感悟。树活三年才能称之为活，是因为根上的毛细根群成了。孩子只有在春夏秋冬的反复轮回中才能让他的心长出毛细根群。‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。’若从过去几十年我所接触的许多后来居上的高中生的情况看，中国教育对那些名句的注释明显太过了，方向上也好像出现了偏差。”
“本是说儿子打游戏的问题，怎么说着说着成了教育理论演讨会了，”妻子说，“快叫儿子吃饭。”
儿子被我强行从电脑上拉下来，他哪有吃饭的心思，扒啦了几口又玩游戏去了。吃完饭，我到里屋说：“喜乐，玩什么游戏？”
“红警。”
看了一会，我说：“玩到十点睡觉。”
“爸爸，好不容易盼到星期五，十点太早，玩到十二点吧。”
“十一点怎样？”我讨价还价地说。
“最好是十一点半。”儿子不情愿地说。
“好。说话算数。”
本周工作上的事较多，我和妻子感到挺累想早早休息，“我们睡了，儿子怎么办？”妻子问。
“没事，他最晚玩到十一点半。”我说。
当我再次睁开眼，月光从西照进窗子。夜深了，里屋的灯还亮着。“王喜乐真粗心，玩完灯也不关。”我起身向里屋走去。里屋有响动，我意识到儿子没睡。王喜乐见我进来，打起哆嗦。我一看，电脑显视屏虽然关了但主机还开着。我满脑子愤怒，但那是不能发泄的愤怒。我说：“你不是说最晚玩到十一点半吗？怎么打败了自己！你到走廊看看现在几点了？”儿子不敢去。
“你没干错事怕什么？”我说。
儿子壮着胆子从我身边蹭过去，走到走廊，“二点半了，”他低声低气地说。
“男娃娃说话要考虑，要说到做到。赶快睡觉。”儿子走向卧室。
“喜乐，你对电脑的工作还没完。”
儿子惊了一下。他敏锐地意识到主机没关，转身回去关了主机。返回时，他悄悄抬起头望了望我，嘴角抽搐了一下，想说什么，没说，静静地走了过去。
儿子上了床，我说：“喜乐，今后遇见慌乱的事，别人慌，你不要慌，脑子更不能乱，要提向自己在慌乱中稳定情绪处理事情的能力。”儿子一个劲地为我点头。
孩子为什么这么喜欢游戏？
我躺在床上，第一次品味到失眠的滋味。四月下旬的夜晚已算比较可人了。“必须地给孩子讲明电脑游戏中的利与弊。大道理好讲，但到具体事就难了。那么小的孩子让他明白道理，并对深爱着的游戏在时间上作出牺牲，是件很不容易的事。”我想啊想，毫无办法。六点了。我起身打开门，走出去，轻轻地把它关好。
家的右边，有条通往碱场工业区的路。我时常在这条路上散步。走在路上，我手摸路边的树，心里竭力搜索说服孩子认识游戏的理由，但空当当的。玩游戏本身没有错，它是孩子成长的动力，千万不能为了教育把孩子玩的能力给教育掉了，那是本末倒置。东方出现霞光，我一点办法也没有。
走到碱场东面的进料大门，里面有几把手电闪闪发光。咦，奇怪！不是有灯吗，这些人用手电照什么？出于好奇，我走过去，几个服装整洁的工人在地下找东西，“都是眼镜惹得祸，不是扶它哪能掉下去。七点拉料的车就到了，这可怎么办？”紧接着传过另一个声音，说，“不要慌，地方不大，仔细找。”一个人使劲责备自己，另外几人安慰他。他们蹲在甬道上不知找什么。
紧张是他们的。我走过大门，沿土路向东面碱场的水坝走去。太阳升起来了。灌木上冒出的绿芽，能包裹它了；芦苇被轻风一吹，扭腰摆髋像模特；远处飞来一群天鹅像滑翔机一样扑向水面。露水沾湿了鞋子。我带着满脑子问题从家出来，不断思考，伴随旭日东升，我感到先前充实的大脑变得犹如一张白纸。唉！真没好办法了？孩子的教育，若不能把玩与学和谐于成长之中，所有成长因素就会互相践踏，到了青春期乖孩子也会变成刺头。
太阳高了，鸟儿在矮树丛中忙碌着。一只野鸭哀鸣着从那边飞来，这只掉队的野鸭，给我大脑注入了个“掉”字。这个“掉”与游戏有什么联系？它为什么老在我的脑子里？它是不是暗藏着什么，而我没想到？忽然，刚才那个工人因掉眼镜，引起工作不便的情景出现在我的眼前。
对。玩电脑若不合理会对眼睛产生伤害。王喜乐他二爹，大姑夫，二姑夫，二姨夫和我们都是近视眼，这些活生生的教材通过理性的引导，一定能让儿子在玩游戏时有所变化。
刹那间，我沉闷的情绪出现了脱胎换骨的变化，我简直不明白，世上的事真这么离奇，几分钟前还愁肠断肚，现在变得激动不已。
朝霞散尽，大坝西面的芦苇荡迎着风雄赳赳，气昂昂地腾起波浪，一直向家的方向涌去。芦苇中的新绿映照天空，映照水面，也映照了我的心。它告诉我，教育是由失败与成功组成的排浪，年复一年地向前涌动。至于排浪将来是绿色的、还是别的颜色，取决于“育心”而不是知识。
大自然真不愧为最伟大的老师，在这短短的时间里，给了我这么深刻的教育。它虽不说话但善谕是任何语言、文字、训诫不能比及的。这说明不经历自然教育的孩子，先天会缺少一种无言的东西，只有自然才能为人的心灵引发迎接挑战的庄严肃穆之美。我怀着敬畏，凝视芦苇荡的排浪，感谢它赐予了我新思考。
心中一有希望，身上就有了劲。我三步并作二步回到家，脸上焕发出灿烂的笑容。“你可回来了！一出门就不见了踪影。”妻子用烦恼而又期待的语气说。
“家里有事？”我问。
“王喜乐打了一夜游戏还不算事呀！”妻子说，“我听见你们说话了，我也一夜没合眼，都快被气死了！”
唉，孩子真是娘心上的肉尖尖！
“为这点事生气，以后还怎么教育孩子。”我说，“我有好办法了。”
“赶快说说。”妻子用纤细的手指梳了梳额前的秀发，带着爱意盯着我说。
我把我出去的想法向她说了一遍。“这个办法挺好”，妻子说，“关健看儿子愿不愿意，能不能坚持下来。”
太阳把天空变得明净澄碧。十一点多，儿子该起床了。我进了他的卧室。
一夜，两个大人没合眼，儿子却睡得十分适意。被子半盖在胸膛上，露在外面的小胳膊，健而不弱，让人遥想他未来的力量。我拍拍儿子的脸说道：
“喜乐，起床了。”
儿子睁开眼看了看，没有说话，他把被子往上一拽，转身又睡去了。
是啊！想起一年级前三个月，只要听见父母这边有有动静儿子也开始起床，我们还以为他养成了早起的好习惯，现在想起来真是可笑死人了。儿子睡懒觉没了心理负担，这不符合学校教育的要求，但符合生长发育的科学需要。只有身心健康的人，才能在未来多元化的竞争社会里更好地生存下去。
“快十二点了。”妻子喊道。
“喜乐起床，睡懒觉不能超过十二点。如果过了十二点，会把好事变成恶事的。”我严厉地说。
“恶事”儿子嘴里嘀咕，把两只小胳膊从被窝里拿出来迅速伸向空中一伸。这是人获得满足后，一种幸福的表示，也像也一种胜利的展示。
“爸爸，为什么睡懒觉一过十二点就是把好事变成恶事了？”儿子问。
本来我随便说了一句，儿子当真了。“每个人都是一颗太阳，你喜欢升起的太阳，还是喜欢落山的太阳？”我下意识地问。
“喜欢升起的太阳。”
“太阳一过十二点就成了下落的太阳。如果睡懒觉睡过十二点，生命中的这一天与下落的太阳一样。这种下降的东西多了，会耗尽人身上的功力。”
“是武打电视中的那种功力吗？”儿子瞪大眼晴问。
“拐到哪去了，”我心想。不过，这说明我的话引起了儿子的重视。他在用自己的思维考虑问题。我稀里糊涂说道：
“差不多吧。”
儿子用最快的速度起了床。妻子的午饭也准备好了。平时儿子吃饭问这问那，今天没声了，餐桌上异常清寂。“他是不是为昨晚玩游戏玩而自责呢。”我心里思谋。儿子几下把饭“倒”进肚里，一声不吭，进书房写作业去了。从他的背影，我嗅出了另一种味道。
快两点时，书房门响了。儿子手里弄着两个本子，“爸爸，作业写完了，”声音之大，生怕别人不知道。他说：“我去玩游戏了。”
“不行。”
“为啥？这是我的计划。”
“你昨天晚上玩得很晚是不是？”
“是。”
“你为什么说话不算数，不坚持计划？”
“这，这……”儿子沉默了一会，说，“你不就是不想让我玩吗，还说支持我的计划。”
“在家玩游戏我百分之百支持你，但你必须明白一个问题。”
“啥问题。”
“你二爹、大姑夫、二姑夫、二姨夫，还有你妈妈他们有啥共同特点？”
通过引导，王喜乐发现了这几位亲人的共同之处。他说：“他们都带着眼镜。”
“你回忆一下，冬天从外面进家他们是不是必须把眼镜取下来擦一擦？”
“是。”
“那样好吗？”
“不好。”
“你想成为戴眼镜的人吗？”
“不想。”
“你对游戏这种不合理的玩法，会让你变成和他们一样，将来想当飞行员都不行。”
“为啥？”
“飞行员不要戴眼镜的人。再说你是男娃娃将来很可能喜欢体育，你在电视上见过打篮球、踢足球有人戴眼镜吗？”
“没有。”
“游戏很好玩，但像昨天那样很容易让你眼睛出问题。我觉得你的计划中学习与游戏的安排有点不对，总觉得你是为了玩游戏才去写作业的。”
“我就是为了能多玩游戏才抓紧时间写作业的。”儿子大声说。
“这就错了。“我说，“玩游戏是为了帮助学习，怎么能把学习当成玩游戏的条件呢？你去把‘意想不到的残暴’读一遍，然后好好想想自己的计划。”
儿子读完，想了一会，搬着指头说道：“星期一、二我不玩游戏；星期三、四早早把作业写完，晚上玩一会，到十点睡觉；星期五、六、日，这三天星期六早上我把作业写完，其它时间玩，最晚不超过十二点。这样玩电脑的时间比前面少了，眼睛也得到了保护。”
儿子这个计划还是想尽一切办法多玩。本想否定，但转念一想：孩子玩游戏刚在兴头上，一下要求过高肯定会遭受到强烈的抵抗。我说：“计划不错，课间还有十分钟休息时间，你玩游戏没有休息时间不对吧？”
“那就休息五分钟。”
“不，为了保护眼睛，玩游戏以课为单位，中间必须休息十五分钟。”我坚定地说。
儿子起先不同意，嫌休息的时间太长，见我态度坚决就同意了。
儿子玩去了，到休息时间根本下不来。我说：“王喜乐你有自制力吗？”
“太快了，感觉还没玩几下就一节课了。”
“你出去围着咱们这排房子走十圈，儿子出去了……”就这样，每次通过舌战才能把他从电脑上“请”下来。每次我都说“你的自制力呢？”这句话
游戏的力量太强了。不过，它比不过人脑的智慧。
到了五点多，我估计楼房小区有小孩子玩了，说：“王喜乐，爸爸听到楼房那有小朋友玩的声音，你去看看，回来看爸爸的耳朵是不是顺风耳。”
“吹牛，这么远哪能听到。 ”
“要用事实说话。你去看一趟就知道了。”
我把儿子哄了出去。妻子夸我这一招真高，不留心就把少年儿童给“骗”了。
晚上七点，儿子从他大姑家打来电话说他今天晚上不回家睡觉了。我从电话里听他说话气喘嘘嘘的问他是怎么回事，他说他正在楼下打动画卡，特别忙，顾不上与我们多说就把电话给挂了。
“老汉，看你培养的好儿子，多疯呀！别人家这么大点的孩子有敢黑夜一个人出门的吗？我看到大了你根本管不住王喜乐。”妻子说。
“我根本没想过要管他。只要用肯定的态度对待他，支持他，引导他，尽全力维护他的向上之心，将来所有的问题都会迎刃而解，他会自己管理自己的。”
“但愿如此，”妻子低声说。
第二十七章说话算数
第二天星期日，中午时分儿子才回家，吃了几口饭，说：“爸爸我玩电脑去了。”
“等等。”
“怎么了？”
“上上周我们不是说要去湖西挖苁蓉的吗？这周我们把它补上。”
“这、这、这……”儿子耍起赖，一万个不想去。
“男娃娃说话要算数，要对自己的言行负责。”
“可我太想玩游戏了，一点也不想去野外。”
“玩的日子多着呢，挖苁蓉一年就这么几天。”
“那就走吧。”儿子不情愿地说。
准备野营的东西时，儿子拿了一条很大的袋子，“你拿这么大的袋子干吗？”我好笑地问。
“你不是说苁蓉很贵吗，咱们多多挖回来卖钱，可以买好好吃的。”儿子认真地说。
我不好说什么，因为这个问题只有实践才能回答。
湖西，是盐场治沙站的俗称。土路两边空空的，儿子愁眉苦脸。骑了大约四公里，途经一片盐湖绿化保护区，这里有一大片以红柳和盐碱草为主的绿地。里面午栖的候鸟，被我们的突然而至惊起，“天鹅、天鹅。”儿子叫起来。候鸟中有七、八只天鹅。
这一大群候鸟让孩子来了精神。他说：“爸爸讲隋唐。”
“喜乐，你前面很沉闷，见了这片绿地后为什么有了听故事的心思？”我说。
“我也不知道。”儿子说，“爸爸，你说是为啥？”
“这说明地球上绿色最感人，最爱人；生活只有依托绿色，生命才能继续下。可惜家乡的绿色越来越少，长大了你有责任让家乡绿起来。”
“爸，让你讲隋唐故事，你怎么老说我听不懂的事。”儿子极度不满。
“那好吧，上次隋唐讲到……”
三点多，我们来到湖西一号井处。放下自行车，儿子沿着菜园子的篱笆墙向喷水井跑去。待用清水爽完自己，儿子蹲在树荫下喝饮料，我站在机井房的檐下准备进入沙漠的东西。“喜乐，湖西很大，它分西面、西北面、北面三个面，我们只能选择一个面。”我说，“你看我们去哪个面？”
儿子站了起来，提着饮料瓶向四周看了看，然后凝视着喷水管一动不动。一会，他用有些沙哑的声音说：“爸，以前你在哪个面挖上过苁蓉？”
“在西北面。”我用手指了指说。
“那我们也去西北面。”
“好。”我说，“除了水和锹别得东西都放在车子上。”
“所有的东西吗？”
“是。”
“袋子也不拿吗？要是苁蓉太多拿不上怎么办？”
“找苁蓉非常难。”我说。
“那不见的。”儿子不服地说。
“你不信。自己把袋子拿上。”我说。
太阳挂在高空，正用它的情怀向大地施舍恩惠，整个世界到处好像都是热的，没走多远，身上发汗了。“爸爸，哪有苁蓉，苁蓉在哪？”儿子不停地问。
走进沙漠不久，我知道今天必定白来了。因为西北面长苁蓉的梭梭林全都被破坏了，想找个有荫凉的地方休息都没有。环境真变了！我拉着儿子爬上高沙梁，望见前面大几百米处有间房子，便走了过去。
终于到了。
这是一间被人遗弃的房子，顶塌了，好在不是全部。
“喜乐，我们今天挖不上苁蓉了。”
“你不是说你在这里挖上过苁蓉了吗？”
“那是二十年前的事了，那时到处是梭梭现在啥都没有了。”
儿子有点急，他搂着我的脖子，说：“爸爸，只要不放弃，一定能挖上苁蓉。原来挖锁阳也是这样成功的。”
儿子的话让我心里很激动。在这种情况下想到的不是回家而是坚持，我感到自然正在给我们回报着什么，儿子心中有种极为可贵的东西在发芽。但孩子小，还没有辨清成功与坚持，成功与方向之间的能力。怎样回答才会让他明白，有时放弃就是最正确的诀抉也是最伟大的坚持。
“喜乐，请喝水。”我一口气把一个瓶子中的水喝完，将空瓶子递给他。
“爸爸，没水让我怎么喝？”
“没水就喝不出水吗？试一试说不定会发生奇迹。”我和言悦色地劝着。
孩子就是孩子，当他智能没发展到那个年段，理解一些在成人看来显而易见的问题是有困难的。
儿子抱着水瓶喝了又喝，“爸爸，我的技术不行怎么也喝不出水来。”他把瓶子递过来说，“你喝，让我学学高技术。”
“喜乐，在喝之前我先问个问题。”
“啥问题？”
“你说苁蓉上在什么上？”
“不知道。”
“它寄生在梭梭树的根上。西面和北面的远处还有点梭梭树，可能还有苁蓉。但我们这面有梭梭树吗？”我用手来回指点着说。
“没有。”
“苁蓉寄生在梭梭树根上，梭梭树都没有了还会有苁蓉吗？“
“没有。”
“现在你再看看这个空瓶子，能喝出水来吗？”
“爸爸在骗我。”儿子叫了起来。
“天不早了，到车子那还有一段路。天热，水要省着喝。”
“爸爸，真得靠坚持也找不到苁蓉了吗？”儿子显然很不干心。
“你若能从空瓶子里喝出水我们就坚持。这不是坚持不坚持的问题而是一种有效的放弃。放弃并沿原路越快回家是我们最正确、最勇敢的行动。”
“好像是。”儿子脸上的肌肉很不自然，说完蹲在地下使劲用手抓起了沙子。
今天确实难为儿子了。大热天，游戏没玩上，苁蓉没挖着，他心里肯不好受。但这种两头不美的事，在生活中很平常每个人都必须学会接受。
我走向前去，和他蹲到一处。想说些什么，可脑子里空空的。我深深地吐了一口气，说：“喜乐，你在想什么？”
四下里，除我们的呼吸和心跳声外，十分肃静。有两分钟的光景，儿子抬起头，喃喃地说：“回去能玩游戏吗？”
这是个极为烫手，且必须马上解决的问题。我的眉毛皱起来，内心有些抽搐。让玩，意味着要破坏星期日晚上不玩游戏的规定；不玩，现在孩子心理非常疲弱，征服眼前沙路将出现困难，对他以后出来野营的兴致将是打击。怎么办？
我抬眼望望，瞬间我有种感觉，西面和北面尚存的梭梭林使感觉清晰起来。事情很明白：但凡人们认为是重要和美好并投入极大精力的地方往往事得其反。脚下这个区域是人工治理沙漠的主战场，多少年后留下的全是速生植物的死枝，过去那些耀眼的光辉，那些暂短的美丽，往往掩盖着司空见惯的错误，不但没有受到惩罚，反而风摩一时，被人们费尽心机加以美化。眼前的败景也不知让多少人升了官发了财。
“晚上九点必须洗澡。在这之前若有时间可以玩一玩。”
“太好了！赶快回。”儿子的动作一下子变得轻巧起来。
“就这么走，没挖上苁蓉连环境也不保护了？”
儿子听到我的话，反过身把空水瓶捡起并催了我说：“快点。”
目标固然重要，但妥协才是实现目标的根本。天真热，没走多远儿子的速度慢下来，“爸爸，多会才能走到水井那？”他茫然四顾。
这样的天，走在沙漠里体力消耗很大，“爸爸背你，”我说。
儿子不愿意。我说：“这点路对孩子来说很困难，但对爸爸来说不算是太大的事。”
我背着儿子走在高高低低松软的沙地上，不一会脸颊出汗了，“爸爸，累了吧！”儿子为我抹去脸上的汗珠说。
儿子的话音与手语，让我真切地感受到‘人是感情的动物’这句话的真谛。
离那片采园还有一二百米，儿子从我身上下来向前跑去，那个喷水之处成了一切的希望。到了，我们脱下衣服让身体品味大漠中难得的清凉。
水玩好了，我抬头望了望西边的太阳，再看看儿子的童车，骑回这八公里土路绝对没有打游戏的时间。我从机井处找到一根铁丝，说：“喜乐，来，把这根铁丝拧到你的车把上，我拖着你走。”
“我能骑。”
“时间不够了。”
“太阳还高呢！”
“你车子小，速度慢，怕有点玄。”
一定要让儿子玩上游戏，这对今后的野营计划能否顺利实施有重大影响。一路上，我眼盯前方，脚猛蹬自行车。当我们上了柏油路，穿过林萌道，经过俱乐部广场，到老妈家时“新闻联播”刚开始。老妈生气地说道：“把娃娃领到哪去了？”
“我们挖苁蓉去了，一苗没挖上，“儿子说，“奶奶有饭吗？”
“有。你妈吃完刚走。”老妈带着怨气说，“一天不抓娃娃学习就领上到处乱跑，惹的你媳妇老在我跟前诉苦。”
“奶奶，别说我爸了，沙窝里可有意思了。赶快吃饭吧，我快饿死了。”
母亲忙把饭端上来，儿子狼吞虎咽，“你看把娃娃饿成啥样了。”母亲的话还没说明白，儿子说：“爸，我吃完了，你慢慢吃着我先回。”话音一落，儿子跑了。
“跑了一下午还没跑够。”老妈说。
从老妈家吃完饭，回到家。刚进院门，妻子气哼哼地说：“王健华，是不是你答应让王喜乐玩电脑的？”
“是的。”
“不是说好了星期日晚上不玩吗？”妻子说，“我不让他玩，你看他那个样子，似乎我一下子变成了仇人了，恨不得一口把我吃了。谁家教育孩子能离开规矩？你好象你比别人聪明似的。”
我迅速进了里屋，对儿子说，“听见了吗，你妈真生气了。以后再不能这样。现在七点三十，玩到八点三十关机洗澡。我在书房等你，希望你能用自制力战胜游戏。”
“爸爸，一般不是玩到九点半吗？”
“你看你妈气成啥样了。你早点睡觉，我也好给你妈有个交待。不然，晚上你妈非把我骂个狗血喷头不可。”
八点半，儿子真的把电脑关掉跑进书房。这是他第一次主动关闭游戏。我上前吻了吻他的前额，说：“喜乐，你将来一定能自己管理自己。”
“现在写作业可得抓紧，要不然玩游戏的时间就少了。”
转眼两个星期了，儿子天天如此，每次到睡觉时间他总想办法与大人讨价还价多玩一会。这段时间儿子一切变得很光明，他不去楼房玩，也不去办公大院松树林，游戏中神圣的荣光覆盖着他。
星期五下午放学回家，儿子提出更高的要求。他说：“爸爸，今天星期五我想多玩一会游戏，日记明天写。”
刚才还欢笑的家，顿时陷入沉寂。晚霞照在前面人家窗子上反射过来，像一股火焰在跳跃。妻子沉着脸，眼晴里流露出不满；她放下菜刀，双手痉挛地扭绞着走出厨房，“星期五不写作业就够意思了，现在连日记也不想写了，我没听说哪个孩子玩比写作业还当紧！一听这话我心里直打颤。王健华，你要支持儿子，你去做饭。我没心伺候你们。”妻子出去了。
“喜乐，妈妈是爱你的，只不过妈妈与我对教育的看法不同，都希望你将来能成为一个有责任感的孩子。人的责任感是从出色的玩开始的。只要你能按计划把学习任务完成爸爸就支持你。你玩去吧，我来做饭。”
不一会，妻子从外面进来疑惑地问：“王喜乐呢？”
我蹙了蹙眉头，避开妻子的眼光，说：“玩游戏去了。”
“我一猜你准会这样，是我脑子有问题，还是你有毛病？真让人搞不懂，”妻子说，“明明孩子玩游戏的瘾越来越大，是我傻吗，是我连好坏也分不清了吗？”
妻子发火了，我还能怎么办！只有悄悄装着，使劲在厨房忙乎开来。
“你忘了上次咱们把自由权交给孩子的事了？”我轻声说。
“那哪能忘。你和儿子让刘老师狠批了一顿还有脸说。”妻子说。
“后来呢？”
“老老实实地按时写作业。”
“谁逼他了？”
“谁也没逼。”
“这就对了。”我说，“不经历风雨怎么见彩虹。计划是孩子定的。大人想让孩子多学习，孩子想多玩。怎么办？他必须想办法试用各种方法寻找一种平衡。学着动脑子去克服困难，这会培养孩子不相信失败的信念。如果有十年这种经历，他将终身获得处理问题的能力。这种能力是无形的，它不会产生在书本里和课堂上。玩是生命赐予孩子的神物，是他的权力。实际上，儿子身上已有做事爱动脑子的萌芽了，只不过不是表现在学习分数上而已。你想想，一个做事爱动脑子，又有恒心的孩子，他的未来用人愁吗？”
“别说了，还做饭不做饭了，什么话一到你嘴里就变得一套一套的。告诉你：孩子玩游戏可是千夫所指的事。你出来，看你笨手笨脚的样，”妻子走进厨房说，“去，剥点蒜。”
干活中，我清了清嗓子，说：“我老觉得分数对十二、三岁的孩子没有任何意义，这是自然给我的一种感悟。树活三年才能称之为活，是因为根上的毛细根群成了。孩子只有在春夏秋冬的反复轮回中才能让他的心长出毛细根群。‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。’若从过去几十年我所接触的许多后来居上的高中生的情况看，中国教育对那些名句的注释明显太过了，方向上也好像出现了偏差。”
“本是说儿子打游戏的问题，怎么说着说着成了教育理论演讨会了，”妻子说，“快叫儿子吃饭。”
儿子被我强行从电脑上拉下来，他哪有吃饭的心思，扒啦了几口又玩游戏去了。吃完饭，我到里屋说：“喜乐，玩什么游戏？”
“红警。”
看了一会，我说：“玩到十点睡觉。”
“爸爸，好不容易盼到星期五，十点太早，玩到十二点吧。”
“十一点怎样？”我讨价还价地说。
“最好是十一点半。”儿子不情愿地说。
“好。说话算数。”
本周工作上的事较多，我和妻子感到挺累想早早休息，“我们睡了，儿子怎么办？”妻子问。
“没事，他最晚玩到十一点半。”我说。
当我再次睁开眼，月光从西照进窗子。夜深了，里屋的灯还亮着。“王喜乐真粗心，玩完灯也不关。”我起身向里屋走去。里屋有响动，我意识到儿子没睡。王喜乐见我进来，打起哆嗦。我一看，电脑显视屏虽然关了但主机还开着。我满脑子愤怒，但那是不能发泄的愤怒。我说：“你不是说最晚玩到十一点半吗？怎么打败了自己！你到走廊看看现在几点了？”儿子不敢去。
“你没干错事怕什么？”我说。
儿子壮着胆子从我身边蹭过去，走到走廊，“二点半了，”他低声低气地说。
“男娃娃说话要考虑，要说到做到。赶快睡觉。”儿子走向卧室。
“喜乐，你对电脑的工作还没完。”
儿子惊了一下。他敏锐地意识到主机没关，转身回去关了主机。返回时，他悄悄抬起头望了望我，嘴角抽搐了一下，想说什么，没说，静静地走了过去。
儿子上了床，我说：“喜乐，今后遇见慌乱的事，别人慌，你不要慌，脑子更不能乱，要提向自己在慌乱中稳定情绪处理事情的能力。”儿子一个劲地为我点头。
孩子为什么这么喜欢游戏？
我躺在床上，第一次品味到失眠的滋味。四月下旬的夜晚已算比较可人了。“必须地给孩子讲明电脑游戏中的利与弊。大道理好讲，但到具体事就难了。那么小的孩子让他明白道理，并对深爱着的游戏在时间上作出牺牲，是件很不容易的事。”我想啊想，毫无办法。六点了。我起身打开门，走出去，轻轻地把它关好。
家的右边，有条通往碱场工业区的路。我时常在这条路上散步。走在路上，我手摸路边的树，心里竭力搜索说服孩子认识游戏的理由，但空当当的。玩游戏本身没有错，它是孩子成长的动力，千万不能为了教育把孩子玩的能力给教育掉了，那是本末倒置。东方出现霞光，我一点办法也没有。
走到碱场东面的进料大门，里面有几把手电闪闪发光。咦，奇怪！不是有灯吗，这些人用手电照什么？出于好奇，我走过去，几个服装整洁的工人在地下找东西，“都是眼镜惹得祸，不是扶它哪能掉下去。七点拉料的车就到了，这可怎么办？”紧接着传过另一个声音，说，“不要慌，地方不大，仔细找。”一个人使劲责备自己，另外几人安慰他。他们蹲在甬道上不知找什么。
紧张是他们的。我走过大门，沿土路向东面碱场的水坝走去。太阳升起来了。灌木上冒出的绿芽，能包裹它了；芦苇被轻风一吹，扭腰摆髋像模特；远处飞来一群天鹅像滑翔机一样扑向水面。露水沾湿了鞋子。我带着满脑子问题从家出来，不断思考，伴随旭日东升，我感到先前充实的大脑变得犹如一张白纸。唉！真没好办法了？孩子的教育，若不能把玩与学和谐于成长之中，所有成长因素就会互相践踏，到了青春期乖孩子也会变成刺头。
太阳高了，鸟儿在矮树丛中忙碌着。一只野鸭哀鸣着从那边飞来，这只掉队的野鸭，给我大脑注入了个“掉”字。这个“掉”与游戏有什么联系？它为什么老在我的脑子里？它是不是暗藏着什么，而我没想到？忽然，刚才那个工人因掉眼镜，引起工作不便的情景出现在我的眼前。
对。玩电脑若不合理会对眼睛产生伤害。王喜乐他二爹，大姑夫，二姑夫，二姨夫和我们都是近视眼，这些活生生的教材通过理性的引导，一定能让儿子在玩游戏时有所变化。
刹那间，我沉闷的情绪出现了脱胎换骨的变化，我简直不明白，世上的事真这么离奇，几分钟前还愁肠断肚，现在变得激动不已。
朝霞散尽，大坝西面的芦苇荡迎着风雄赳赳，气昂昂地腾起波浪，一直向家的方向涌去。芦苇中的新绿映照天空，映照水面，也映照了我的心。它告诉我，教育是由失败与成功组成的排浪，年复一年地向前涌动。至于排浪将来是绿色的、还是别的颜色，取决于“育心”而不是知识。
大自然真不愧为最伟大的老师，在这短短的时间里，给了我这么深刻的教育。它虽不说话但善谕是任何语言、文字、训诫不能比及的。这说明不经历自然教育的孩子，先天会缺少一种无言的东西，只有自然才能为人的心灵引发迎接挑战的庄严肃穆之美。我怀着敬畏，凝视芦苇荡的排浪，感谢它赐予了我新思考。
心中一有希望，身上就有了劲。我三步并作二步回到家，脸上焕发出灿烂的笑容。“你可回来了！一出门就不见了踪影。”妻子用烦恼而又期待的语气说。
“家里有事？”我问。
“王喜乐打了一夜游戏还不算事呀！”妻子说，“我听见你们说话了，我也一夜没合眼，都快被气死了！”
唉，孩子真是娘心上的肉尖尖！
“为这点事生气，以后还怎么教育孩子。”我说，“我有好办法了。”
“赶快说说。”妻子用纤细的手指梳了梳额前的秀发，带着爱意盯着我说。
我把我出去的想法向她说了一遍。“这个办法挺好”，妻子说，“关健看儿子愿不愿意，能不能坚持下来。”
太阳把天空变得明净澄碧。十一点多，儿子该起床了。我进了他的卧室。
一夜，两个大人没合眼，儿子却睡得十分适意。被子半盖在胸膛上，露在外面的小胳膊，健而不弱，让人遥想他未来的力量。我拍拍儿子的脸说道：
“喜乐，起床了。”
儿子睁开眼看了看，没有说话，他把被子往上一拽，转身又睡去了。
是啊！想起一年级前三个月，只要听见父母这边有有动静儿子也开始起床，我们还以为他养成了早起的好习惯，现在想起来真是可笑死人了。儿子睡懒觉没了心理负担，这不符合学校教育的要求，但符合生长发育的科学需要。只有身心健康的人，才能在未来多元化的竞争社会里更好地生存下去。
“快十二点了。”妻子喊道。
“喜乐起床，睡懒觉不能超过十二点。如果过了十二点，会把好事变成恶事的。”我严厉地说。
“恶事”儿子嘴里嘀咕，把两只小胳膊从被窝里拿出来迅速伸向空中一伸。这是人获得满足后，一种幸福的表示，也像也一种胜利的展示。
“爸爸，为什么睡懒觉一过十二点就是把好事变成恶事了？”儿子问。
本来我随便说了一句，儿子当真了。“每个人都是一颗太阳，你喜欢升起的太阳，还是喜欢落山的太阳？”我下意识地问。
“喜欢升起的太阳。”
“太阳一过十二点就成了下落的太阳。如果睡懒觉睡过十二点，生命中的这一天与下落的太阳一样。这种下降的东西多了，会耗尽人身上的功力。”
“是武打电视中的那种功力吗？”儿子瞪大眼晴问。
“拐到哪去了，”我心想。不过，这说明我的话引起了儿子的重视。他在用自己的思维考虑问题。我稀里糊涂说道：
“差不多吧。”
儿子用最快的速度起了床。妻子的午饭也准备好了。平时儿子吃饭问这问那，今天没声了，餐桌上异常清寂。“他是不是为昨晚玩游戏玩而自责呢。”我心里思谋。儿子几下把饭“倒”进肚里，一声不吭，进书房写作业去了。从他的背影，我嗅出了另一种味道。
快两点时，书房门响了。儿子手里弄着两个本子，“爸爸，作业写完了，”声音之大，生怕别人不知道。他说：“我去玩游戏了。”
“不行。”
“为啥？这是我的计划。”
“你昨天晚上玩得很晚是不是？”
“是。”
“你为什么说话不算数，不坚持计划？”
“这，这……”儿子沉默了一会，说，“你不就是不想让我玩吗，还说支持我的计划。”
“在家玩游戏我百分之百支持你，但你必须明白一个问题。”
“啥问题。”
“你二爹、大姑夫、二姑夫、二姨夫，还有你妈妈他们有啥共同特点？”
通过引导，王喜乐发现了这几位亲人的共同之处。他说：“他们都带着眼镜。”
“你回忆一下，冬天从外面进家他们是不是必须把眼镜取下来擦一擦？”
“是。”
“那样好吗？”
“不好。”
“你想成为戴眼镜的人吗？”
“不想。”
“你对游戏这种不合理的玩法，会让你变成和他们一样，将来想当飞行员都不行。”
“为啥？”
“飞行员不要戴眼镜的人。再说你是男娃娃将来很可能喜欢体育，你在电视上见过打篮球、踢足球有人戴眼镜吗？”
“没有。”
“游戏很好玩，但像昨天那样很容易让你眼睛出问题。我觉得你的计划中学习与游戏的安排有点不对，总觉得你是为了玩游戏才去写作业的。”
“我就是为了能多玩游戏才抓紧时间写作业的。”儿子大声说。
“这就错了。“我说，“玩游戏是为了帮助学习，怎么能把学习当成玩游戏的条件呢？你去把‘意想不到的残暴’读一遍，然后好好想想自己的计划。”
儿子读完，想了一会，搬着指头说道：“星期一、二我不玩游戏；星期三、四早早把作业写完，晚上玩一会，到十点睡觉；星期五、六、日，这三天星期六早上我把作业写完，其它时间玩，最晚不超过十二点。这样玩电脑的时间比前面少了，眼睛也得到了保护。”
儿子这个计划还是想尽一切办法多玩。本想否定，但转念一想：孩子玩游戏刚在兴头上，一下要求过高肯定会遭受到强烈的抵抗。我说：“计划不错，课间还有十分钟休息时间，你玩游戏没有休息时间不对吧？”
“那就休息五分钟。”
“不，为了保护眼睛，玩游戏以课为单位，中间必须休息十五分钟。”我坚定地说。
儿子起先不同意，嫌休息的时间太长，见我态度坚决就同意了。
儿子玩去了，到休息时间根本下不来。我说：“王喜乐你有自制力吗？”
“太快了，感觉还没玩几下就一节课了。”
“你出去围着咱们这排房子走十圈，儿子出去了……”就这样，每次通过舌战才能把他从电脑上“请”下来。每次我都说“你的自制力呢？”这句话
游戏的力量太强了。不过，它比不过人脑的智慧。
到了五点多，我估计楼房小区有小孩子玩了，说：“王喜乐，爸爸听到楼房那有小朋友玩的声音，你去看看，回来看爸爸的耳朵是不是顺风耳。”
“吹牛，这么远哪能听到。 ”
“要用事实说话。你去看一趟就知道了。”
我把儿子哄了出去。妻子夸我这一招真高，不留心就把少年儿童给“骗”了。
晚上七点，儿子从他大姑家打来电话说他今天晚上不回家睡觉了。我从电话里听他说话气喘嘘嘘的问他是怎么回事，他说他正在楼下打动画卡，特别忙，顾不上与我们多说就把电话给挂了。
“老汉，看你培养的好儿子，多疯呀！别人家这么大点的孩子有敢黑夜一个人出门的吗？我看到大了你根本管不住王喜乐。”妻子说。
“我根本没想过要管他。只要用肯定的态度对待他，支持他，引导他，尽全力维护他的向上之心，将来所有的问题都会迎刃而解，他会自己管理自己的。”
“但愿如此，”妻子低声说。
第二十七章说话算数
第二天星期日，中午时分儿子才回家，吃了几口饭，说：“爸爸我玩电脑去了。”
“等等。”
“怎么了？”
“上上周我们不是说要去湖西挖苁蓉的吗？这周我们把它补上。”
“这、这、这……”儿子耍起赖，一万个不想去。
“男娃娃说话要算数，要对自己的言行负责。”
“可我太想玩游戏了，一点也不想去野外。”
“玩的日子多着呢，挖苁蓉一年就这么几天。”
“那就走吧。”儿子不情愿地说。
准备野营的东西时，儿子拿了一条很大的袋子，“你拿这么大的袋子干吗？”我好笑地问。
“你不是说苁蓉很贵吗，咱们多多挖回来卖钱，可以买好好吃的。”儿子认真地说。
我不好说什么，因为这个问题只有实践才能回答。
湖西，是盐场治沙站的俗称。土路两边空空的，儿子愁眉苦脸。骑了大约四公里，途经一片盐湖绿化保护区，这里有一大片以红柳和盐碱草为主的绿地。里面午栖的候鸟，被我们的突然而至惊起，“天鹅、天鹅。”儿子叫起来。候鸟中有七、八只天鹅。
这一大群候鸟让孩子来了精神。他说：“爸爸讲隋唐。”
“喜乐，你前面很沉闷，见了这片绿地后为什么有了听故事的心思？”我说。
“我也不知道。”儿子说，“爸爸，你说是为啥？”
“这说明地球上绿色最感人，最爱人；生活只有依托绿色，生命才能继续下。可惜家乡的绿色越来越少，长大了你有责任让家乡绿起来。”
“爸，让你讲隋唐故事，你怎么老说我听不懂的事。”儿子极度不满。
“那好吧，上次隋唐讲到……”
三点多，我们来到湖西一号井处。放下自行车，儿子沿着菜园子的篱笆墙向喷水井跑去。待用清水爽完自己，儿子蹲在树荫下喝饮料，我站在机井房的檐下准备进入沙漠的东西。“喜乐，湖西很大，它分西面、西北面、北面三个面，我们只能选择一个面。”我说，“你看我们去哪个面？”
儿子站了起来，提着饮料瓶向四周看了看，然后凝视着喷水管一动不动。一会，他用有些沙哑的声音说：“爸，以前你在哪个面挖上过苁蓉？”
“在西北面。”我用手指了指说。
“那我们也去西北面。”
“好。”我说，“除了水和锹别得东西都放在车子上。”
“所有的东西吗？”
“是。”
“袋子也不拿吗？要是苁蓉太多拿不上怎么办？”
“找苁蓉非常难。”我说。
“那不见的。”儿子不服地说。
“你不信。自己把袋子拿上。”我说。
太阳挂在高空，正用它的情怀向大地施舍恩惠，整个世界到处好像都是热的，没走多远，身上发汗了。“爸爸，哪有苁蓉，苁蓉在哪？”儿子不停地问。
走进沙漠不久，我知道今天必定白来了。因为西北面长苁蓉的梭梭林全都被破坏了，想找个有荫凉的地方休息都没有。环境真变了！我拉着儿子爬上高沙梁，望见前面大几百米处有间房子，便走了过去。
终于到了。
这是一间被人遗弃的房子，顶塌了，好在不是全部。
“喜乐，我们今天挖不上苁蓉了。”
“你不是说你在这里挖上过苁蓉了吗？”
“那是二十年前的事了，那时到处是梭梭现在啥都没有了。”
儿子有点急，他搂着我的脖子，说：“爸爸，只要不放弃，一定能挖上苁蓉。原来挖锁阳也是这样成功的。”
儿子的话让我心里很激动。在这种情况下想到的不是回家而是坚持，我感到自然正在给我们回报着什么，儿子心中有种极为可贵的东西在发芽。但孩子小，还没有辨清成功与坚持，成功与方向之间的能力。怎样回答才会让他明白，有时放弃就是最正确的诀抉也是最伟大的坚持。
“喜乐，请喝水。”我一口气把一个瓶子中的水喝完，将空瓶子递给他。
“爸爸，没水让我怎么喝？”
“没水就喝不出水吗？试一试说不定会发生奇迹。”我和言悦色地劝着。
孩子就是孩子，当他智能没发展到那个年段，理解一些在成人看来显而易见的问题是有困难的。
儿子抱着水瓶喝了又喝，“爸爸，我的技术不行怎么也喝不出水来。”他把瓶子递过来说，“你喝，让我学学高技术。”
“喜乐，在喝之前我先问个问题。”
“啥问题？”
“你说苁蓉上在什么上？”
“不知道。”
“它寄生在梭梭树的根上。西面和北面的远处还有点梭梭树，可能还有苁蓉。但我们这面有梭梭树吗？”我用手来回指点着说。
“没有。”
“苁蓉寄生在梭梭树根上，梭梭树都没有了还会有苁蓉吗？“
“没有。”
“现在你再看看这个空瓶子，能喝出水来吗？”
“爸爸在骗我。”儿子叫了起来。
“天不早了，到车子那还有一段路。天热，水要省着喝。”
“爸爸，真得靠坚持也找不到苁蓉了吗？”儿子显然很不干心。
“你若能从空瓶子里喝出水我们就坚持。这不是坚持不坚持的问题而是一种有效的放弃。放弃并沿原路越快回家是我们最正确、最勇敢的行动。”
“好像是。”儿子脸上的肌肉很不自然，说完蹲在地下使劲用手抓起了沙子。
今天确实难为儿子了。大热天，游戏没玩上，苁蓉没挖着，他心里肯不好受。但这种两头不美的事，在生活中很平常每个人都必须学会接受。
我走向前去，和他蹲到一处。想说些什么，可脑子里空空的。我深深地吐了一口气，说：“喜乐，你在想什么？”
四下里，除我们的呼吸和心跳声外，十分肃静。有两分钟的光景，儿子抬起头，喃喃地说：“回去能玩游戏吗？”
这是个极为烫手，且必须马上解决的问题。我的眉毛皱起来，内心有些抽搐。让玩，意味着要破坏星期日晚上不玩游戏的规定；不玩，现在孩子心理非常疲弱，征服眼前沙路将出现困难，对他以后出来野营的兴致将是打击。怎么办？
我抬眼望望，瞬间我有种感觉，西面和北面尚存的梭梭林使感觉清晰起来。事情很明白：但凡人们认为是重要和美好并投入极大精力的地方往往事得其反。脚下这个区域是人工治理沙漠的主战场，多少年后留下的全是速生植物的死枝，过去那些耀眼的光辉，那些暂短的美丽，往往掩盖着司空见惯的错误，不但没有受到惩罚，反而风摩一时，被人们费尽心机加以美化。眼前的败景也不知让多少人升了官发了财。
“晚上九点必须洗澡。在这之前若有时间可以玩一玩。”
“太好了！赶快回。”儿子的动作一下子变得轻巧起来。
“就这么走，没挖上苁蓉连环境也不保护了？”
儿子听到我的话，反过身把空水瓶捡起并催了我说：“快点。”
目标固然重要，但妥协才是实现目标的根本。天真热，没走多远儿子的速度慢下来，“爸爸，多会才能走到水井那？”他茫然四顾。
这样的天，走在沙漠里体力消耗很大，“爸爸背你，”我说。
儿子不愿意。我说：“这点路对孩子来说很困难，但对爸爸来说不算是太大的事。”
我背着儿子走在高高低低松软的沙地上，不一会脸颊出汗了，“爸爸，累了吧！”儿子为我抹去脸上的汗珠说。
儿子的话音与手语，让我真切地感受到‘人是感情的动物’这句话的真谛。
离那片采园还有一二百米，儿子从我身上下来向前跑去，那个喷水之处成了一切的希望。到了，我们脱下衣服让身体品味大漠中难得的清凉。
水玩好了，我抬头望了望西边的太阳，再看看儿子的童车，骑回这八公里土路绝对没有打游戏的时间。我从机井处找到一根铁丝，说：“喜乐，来，把这根铁丝拧到你的车把上，我拖着你走。”
“我能骑。”
“时间不够了。”
“太阳还高呢！”
“你车子小，速度慢，怕有点玄。”
一定要让儿子玩上游戏，这对今后的野营计划能否顺利实施有重大影响。一路上，我眼盯前方，脚猛蹬自行车。当我们上了柏油路，穿过林萌道，经过俱乐部广场，到老妈家时“新闻联播”刚开始。老妈生气地说道：“把娃娃领到哪去了？”
“我们挖苁蓉去了，一苗没挖上，“儿子说，“奶奶有饭吗？”
“有。你妈吃完刚走。”老妈带着怨气说，“一天不抓娃娃学习就领上到处乱跑，惹的你媳妇老在我跟前诉苦。”
“奶奶，别说我爸了，沙窝里可有意思了。赶快吃饭吧，我快饿死了。”
母亲忙把饭端上来，儿子狼吞虎咽，“你看把娃娃饿成啥样了。”母亲的话还没说明白，儿子说：“爸，我吃完了，你慢慢吃着我先回。”话音一落，儿子跑了。
“跑了一下午还没跑够。”老妈说。
从老妈家吃完饭，回到家。刚进院门，妻子气哼哼地说：“王健华，是不是你答应让王喜乐玩电脑的？”
“是的。”
“不是说好了星期日晚上不玩吗？”妻子说，“我不让他玩，你看他那个样子，似乎我一下子变成了仇人了，恨不得一口把我吃了。谁家教育孩子能离开规矩？你好象你比别人聪明似的。”
我迅速进了里屋，对儿子说，“听见了吗，你妈真生气了。以后再不能这样。现在七点三十，玩到八点三十关机洗澡。我在书房等你，希望你能用自制力战胜游戏。”
“爸爸，一般不是玩到九点半吗？”
“你看你妈气成啥样了。你早点睡觉，我也好给你妈有个交待。不然，晚上你妈非把我骂个狗血喷头不可。”
八点半，儿子真的把电脑关掉跑进书房。这是他第一次主动关闭游戏。我上前吻了吻他的前额，说：“喜乐，你将来一定能自己管理自己。”