学妹我们在一起吧 作者:张豆

    分段阅读_第 171 章

    轻的袖子抱怨着。

    尤轻轻刚才就一直在看,已经背的差不多了。看着李李琳哀怨的表情:“这都不是事,好好背很快就过了。”尤轻轻安慰着。

    李李琳甩白眼,那有这么容易。

    五分钟飞快的过去,大家看着老师,不知道该说些什么,“好了,咱们找个人起来背诵一下,检查一下效果。”大家统一低下了头,默默祈祷着不要叫自己起来回答问题。

    “尤轻轻同学,你能来背一遍吗?”赫子铭看着尤轻轻说着。

    尤轻轻站起身来,点头,开始流畅的背诵起来了,“宏观经济学研究的一个中心问题是:国民收入的水平是如何决定的?宏观经济学认为,国民收入的水平,反映着整个社会生产与就业的水平,而宏观经济学在解释经济周期时,很强调投资的变动的关键作用,认为投资的变动往往比消费的变动来得大,指出投资在相当程度上既是收入变动的原因,也是它的结果。它在”解释“投资的变动与国民收入的变动之间的关系时,提出了”加速数“和”乘数“相互作用的学说。咱们这个”加速原理“与”乘数论“所要说明的问题各不相同。”乘数论“是要说明投资的轻微变动何以会导致收入发生巨大的变动,而”加速原理“则要说明收入的轻微变动何以也会导致投资发生巨大变动。但二者所说明的经济运动又是相互影响、相互补充的。大家把这一块儿记下来。宏观经济学正是利用所谓”加速数“和”乘数“的相互作用,来”解释“经济的周期xing波动。据说,在经济危机的条件下,生产和销售量下降,加速原理的作用会使得投资急剧下降,而乘数的作用又使得生产和销售进一步急剧降减,后者再通过加速原理的作用会使得投资成为负数(或负投资)。”和老师讲的一字不差。大家都惊叹了,静默,赫子铭老师最先反应过来,带头鼓起了掌,班里的同学紧跟着反应过来,班里响起雷鸣般的掌声。尤轻轻在千呼万唤中坐下了。

    赫子铭摸着下巴若有所思,看着眼前的尤轻轻这个姑娘,怎么会老是不由自主的和陆昊廷的身影相重叠呢,真是有趣啊,出去jiāo流了这么长时间,陆昊廷那小子怎么样了啊。“好,非常好,既然背的这么好,我就不抽查别人了,接着讲下面的内容。”

    底下又开始窃窃私语了,都在说尤轻轻的事情,真是太震惊了啊。

    “安静,讲完才可以下课哈,讲不完我就拖堂哈。”赫子铭威胁着,大家果然闭嘴了,老实的抬头看着赫子铭。

    “很好,接下来讲的是政府作用。看书啊,画宏观经济学认为政府应该,而且也能够通过运用财政政策、货币政策等手段,对总需求进行调节,平抑周期xing经济波动,既克服经济衰退,又避免通货膨胀,以实现”充分就业均衡“或”没有通货膨胀的充分就业“。这里的通货膨胀我就不多讲了,概论的老师应该讲的很仔细了。财政政策和货币政策的运用,是相互配合、支持的;但在经济萧条、通货膨胀等不同时期或条件下,二者将采取扩张xing或紧缩xing的不同对策。还有啊,在萧条时期,采取扩张xing的财政政策和货币政策。在财政政策方面,主要措施是减税和扩大政府的开支。减税可以使公司和个人的纳税后收入增加,从而刺激企业扩大投资和个人增加消费;而投资需求和消费需求的扩张将导致总需求增长,以克服经济萧条,扩大政府开支,主要是扩大政府的购买或订货,增加公共工程经费和扩大”转移xing支付“,目的是通过扩大公私消费,以刺激投资。这种扩张xing财政政策势必导致财政赤字。根据凯恩斯的”有效需求学说“,资本主义经济的常态是一种”小于充分就业均衡“。因而扩张xing的赤字预算,也就成了战后西方国家政府的常备政策工具。这些内容呢,很重要,政府职能来说呢,大家要仔细的看看,这个会出现简答题,这要是记不住的话,16分可就没有了。”赫子铭说着这话,大家觉得浑身一阵,什么鬼,这么长的一段话啊,太可怕了呀,这背完也差不多要

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