从个人角度而言，李嘉音并不是太喜欢现在这种有些沉闷的气氛，因此推门以后就开了句玩笑。
“哟，这气氛，灯一关倒挺适合玩笔仙。”
九人几乎同时抬头，看到她后眼里流露出不同程度的喜悦。
里面算是跟她最熟的一个是程正，熟络的原因大概是因为他俩已经连续两次同考场了，只不过一次是程正排位靠前，最近一次则是李嘉音排名靠前。
当然，下次考试，两人估计就不会在一个考场了，李嘉音飞升成功，顺利进入前一个考场。
“嘉哥，你可不像是会玩笔仙的人，别玩梗了，等着你救命呢。”
搬了个凳子往临时会议桌边的空位一放，李嘉音才发现这位置有点尴尬，左边苏杨右边范怡烟，全是她不熟的人。
更要了命的是，在她了解到的剧情线里，范怡烟似乎是和程正有过那么一段感情纠葛的。
虽然感情纠葛发生在未来，但看范怡烟现在的样子，似乎这会儿就已经有单箭头了。
这下，李嘉音往中间空档放的这个凳子，就有点像残忍王母划的银河了，等她坐下去，她就是全场最亮的那盏灯。
说实话，她本人不是很想做这种欠且得罪人的缺德事，但是这凳子都放进去了，她不坐又显得人有什么一样。
挑明了小姑娘还潜藏着的单箭头，恶劣程度不亚于上手撕脸or给人卸妆。
在这瞬间，老久没有维护过人际关系的李嘉音灵机一动，从桌子上捞了一本看起来有点眼熟的辅导书籍，翻了两下后顺理成章地往理论上应该和她更熟络的程正所在的方向移动。
“我说这桌上摆着的书怎么都这么眼熟，原来都是我写过的。”
“救命也不至于吧，你们现在讨论的是哪个部分的内容？我刚过来也不清楚情况，就跟着先听听？”
正好，程正后方散落着四五个凳子，李嘉音用脚勾了个凳子过来，把自己刚才拿的书又重新摊在了桌上。
见她坐下，程正才问道：“嘉姐你就只走个人过来，笔都不带的？”
李嘉音一点不见外地从程正面前的笔筒里抽了一支出来：“找我帮忙还要我自己自备纸笔？抓壮丁啊你们。”
听了几句讨论以后，李嘉音终于明白了他们的进展为什么会缓慢。
“不是，你们十个人，一台电脑，资料一点没有，纯靠记忆去补中考知识点？过于自信了吧。”
“再怎么说，你们是不是该先弄本考纲过来。”
盲区了，几人左右看看，陷入僵局。
李嘉音无奈：“没考纲还有什么可讨论的，直接过吧，等明天把考纲弄过来了再说。”
中考的部分过去，就到了高中知识的部分了。
这个部分倒是进展得挺顺利，能在八中的试卷中取得高分，本身就是对知识点心中又丘壑的人，梳理规划的速度一点都不慢。
李嘉音所需要做的，就是他们对梳理出来的知识点进行详解的时候，负责把关一下他们这个详解的程度到底足不足以让成绩普通甚至在及格线以下的同学看个大概。
“哟，这气氛，灯一关倒挺适合玩笔仙。”
九人几乎同时抬头，看到她后眼里流露出不同程度的喜悦。
里面算是跟她最熟的一个是程正，熟络的原因大概是因为他俩已经连续两次同考场了，只不过一次是程正排位靠前，最近一次则是李嘉音排名靠前。
当然，下次考试，两人估计就不会在一个考场了，李嘉音飞升成功，顺利进入前一个考场。
“嘉哥，你可不像是会玩笔仙的人，别玩梗了，等着你救命呢。”
搬了个凳子往临时会议桌边的空位一放，李嘉音才发现这位置有点尴尬，左边苏杨右边范怡烟，全是她不熟的人。
更要了命的是，在她了解到的剧情线里，范怡烟似乎是和程正有过那么一段感情纠葛的。
虽然感情纠葛发生在未来，但看范怡烟现在的样子，似乎这会儿就已经有单箭头了。
这下，李嘉音往中间空档放的这个凳子，就有点像残忍王母划的银河了，等她坐下去，她就是全场最亮的那盏灯。
说实话，她本人不是很想做这种欠且得罪人的缺德事，但是这凳子都放进去了，她不坐又显得人有什么一样。
挑明了小姑娘还潜藏着的单箭头，恶劣程度不亚于上手撕脸or给人卸妆。
在这瞬间，老久没有维护过人际关系的李嘉音灵机一动，从桌子上捞了一本看起来有点眼熟的辅导书籍，翻了两下后顺理成章地往理论上应该和她更熟络的程正所在的方向移动。
“我说这桌上摆着的书怎么都这么眼熟，原来都是我写过的。”
“救命也不至于吧，你们现在讨论的是哪个部分的内容？我刚过来也不清楚情况，就跟着先听听？”
正好，程正后方散落着四五个凳子，李嘉音用脚勾了个凳子过来，把自己刚才拿的书又重新摊在了桌上。
见她坐下，程正才问道：“嘉姐你就只走个人过来，笔都不带的？”
李嘉音一点不见外地从程正面前的笔筒里抽了一支出来：“找我帮忙还要我自己自备纸笔？抓壮丁啊你们。”
听了几句讨论以后，李嘉音终于明白了他们的进展为什么会缓慢。
“不是，你们十个人，一台电脑，资料一点没有，纯靠记忆去补中考知识点？过于自信了吧。”
“再怎么说，你们是不是该先弄本考纲过来。”
盲区了，几人左右看看，陷入僵局。
李嘉音无奈：“没考纲还有什么可讨论的，直接过吧，等明天把考纲弄过来了再说。”
中考的部分过去，就到了高中知识的部分了。
这个部分倒是进展得挺顺利，能在八中的试卷中取得高分，本身就是对知识点心中又丘壑的人，梳理规划的速度一点都不慢。
李嘉音所需要做的，就是他们对梳理出来的知识点进行详解的时候，负责把关一下他们这个详解的程度到底足不足以让成绩普通甚至在及格线以下的同学看个大概。