如果杀一个不能解决问题就十个人,十个不行就一百个,一千个,一万!十万!

    大宋若再不从内部革新,不出十年,必被党项和金人弄死。

    所以,这是一条没有选择的路。

    要么涅槃重生,要么就此枯死。

    赵桓选择了涅槃的方式,至于能否成功,没有人知道,这本就是全新的路,有谁可以预知未来?

    用屠刀将反对派的意见压下去后,神宗变法遗留的保守派的力量受到了沉重的打击,一时间也翻不起浪了。

    最主要的是因为这几件事情的连发,而牵扯到的朝政格局变动,导致当朝剧烈震荡,在皇帝对洛阳派下杀手的当天,竟然无一个官员敢站出来说话。

    如果说皇帝和金人死磕,让金人知道了大宋皇帝的坚韧,那么此次对孔府案和儒生案的处理,则是皇帝向整个大宋宣布了皇帝对这个国家的绝对统治。

    也许在长江以南和蜀地还未曾感受到天威震怒,伏尸百万,但中原地带却真切体会到了当今天子的强势。

    所谓的同士大夫统治天下的理念在这一段时间受到了激烈的动摇,无论士大夫们是如何想的,现在他们都不会再有所行动了,至少会消停一段时间。

    这些时日,赵桓不是待在御书房就是待在健身房内。

    当他在健身房内的时候,不断挥汗如雨,来北宋才短短的半年,他做了太多事,多到他前世一辈子都做不完的事情。

    杀人,来这里做的最多的是杀人。

    杀人也是需要勇气的,他需要打破原有的情感习惯,忍受强烈的情绪冲击。

    可以说,赵桓由最开始的情绪紧张、兴奋,到现在的平静,忍受和消化了很多。

    他是孤独的,因为几乎全国都反对他,巨大的外部压力压在他身上的时候,除了不断按时吃饭、看书和高强度锻炼和正常的性生活,保证身体的健康和强壮,他还要严格要求自己处理大量的公务。

    只有这样,他才能像钢铁一样坚强地支撑下去。

    当谢大海向赵桓汇报了目前中原地带的局势后,赵桓心中暂时舒缓了一口气。

    他立刻召来了石子明和秦桧。

    “臣叩拜陛下。”

    赵桓道:“新学计划得怎么样了?”

    石子明呈上一篇规划:“请陛下过目。”

    石子明和秦桧按照赵桓的提示,搞出了一个偏后世的系统学科分类,石子明和秦桧觉得皇帝的脑子里装的东西都非常奇怪,列出每一个学科的同时,还都给出了一个学科对应下的问题。

    例如物理学的问题,学物理学的人,应该思考,桃子为什么会从树上掉落下来。

    例如学数学的人应该思考,为什么笔直的距离比弧线的要短。

    例如历史被单独列出来成为一个学科,传统的儒学变成了文学科,花草树木和飞禽鸟兽的研究也成立了一个专门的学科,叫生物学。

    例如学商学,必须清楚商业的统筹。

    例如学地理学,必须清楚宏观层面的中华地图,例如日本在哪里,高句丽在哪里,南洋在哪里,天竺在哪里,西域的位置,金国的位置。

    这些名词对于大宋的官员们是陌生了又陌生,完全不知道为什么要这样一个叫法,也不明白作为一个正常人,为什么要学这些。

    按照皇帝的意思,全国的私塾体系也要全部重新建立。

    朝廷拨款,在每一个州府建立学校,每一个县城也都要建立学校。

    学校又分为小学、中学和大学,各自三年时间。

    不仅如此,朝廷还要颁布《教育法》,规定无论贫贱与富贵,所有儿童八岁开始需要上学,各地府衙有义务劝每一户人家送自己的孩子到学校,每一个州府每年有固定的教育经费,由朝廷出钱,补贴给那些穷苦人家的孩子。

    虽然赵桓知道这样一下去,必然又有一大堆的贪官出来,但是国家要发展,不能只是防,一味地防,将很多事情卡太死,最后必然什么都做不了。

    又规定,文学、数学、历史学、地理学为基础学,在三年的小学,是必修课程,到了中学开始学习数学、文学和浅层的物理学、生物学,到了大学,学员可以自由开始选择自己想要学习的专业学科,例如商学统筹、律法、文学、道学等等。

    赵桓看完石子明和秦桧设立出来的框架,表示很满意,他说道:“每一个学校都要设立奖学金,给学识突出的学生!”

    “是!”

    赵桓又道:“朕欲在东京修建大宋第一所军事学院,收罗历史上所有的兵家经典,战事案例,请军中军功赫赫的人前来为学员们授课。”

    “军事学院的学院从两种地方来,一是现在的军队中选拔最优的人,二是从学校里来,具体规则你们两个好好想想。”

    “另外,朕要亲自做这军事学院的第一任山长。”

    “遵命!”

    石子明听得颇为兴奋,因为他一直想要恢复到春秋战国的百家争鸣时代,现在皇帝的这一套设想,便是彻底打破了儒学的统治,将各种学说都发展起来。

    “赶紧去办,找户部去拿钱!”

    秦桧不由得苦笑,周朝那个老扒皮是最抠门的,要找他要钱真他娘的不简单,但没办法,随叫人家是户部尚书,并且现在东府明显在排斥他们这些新人。

    “陛下,还有一事,这教学的书……”

    “秦卿不是搞了一个科学院吗?收集人才收集得怎么样了?”

    “陛下,科学院目前已经有三十三个顶级人才,臣以为物理学、商业统筹学、地理学、生物学这一类的生僻学科可以在民间专门找这方面的人才到京师来,文学、历史类,大宋人才很多。”

    “就这么办,秦卿,一个月时间够不够,朕要一个月时间这些人都到齐了,开始三个月之后,朕要看见完整的教程,没问题吧?”

    秦桧暗自吸了一口,道:“陛下放心,臣一定竭尽所能,肯定办到!”

    “石卿,学校所有的规则,你也要在两个月之内全部编写出来,提前一个月做准备,届时与秦卿一起做好准备。”

    “遵命!”

    秦桧突然道:“陛下,这兴建学校一事?”

    赵桓突然想起来,工部尚书莫俦已经被他砍了。

    “兴建学校一事你不必担心,朕会让徐处仁做这件事的。”

    与秦桧和石子明谈完大宋未来教育系统的事情,赵桓便又将政事堂的几个相公和康王赵构找了来。

    唐恪的造艺局已经准备得差不多了,由他扛起的大宋商行的第一把旗子现在要在大宋的天空上飘荡起来,结合银行的运转,大宋的经济要向一个崭新的局面去发展。

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